CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی و مقایسه هویت ملی دینی درمیان دانش آموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۰۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_520
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۹۲.۱۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی و مقایسه هویت ملی دینی درمیان دانش آموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی

منیرالسادات سید کریمی - کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی
مریم السادات سید کریمی - کارشناسی ارشد جامعه شناسی

چکیده مقاله:

مقدمه: با توجه به اهمیت هویت ملی دینی در مشارکت سیاسی و رشد شخصیت افراد و نیز تهدید این هویت ها از سوی شرایط کنونی ارتباطات جهانی توسعه و رشد تکنولوژی های مختلف رویارویی مداون فرهنگی و... مسئله «هویت» در ابعاد مختلف از جمله «دینی» و «ملی» به موضوعی کانونی در بررسی های اجتماعی تبدیل شده است. هرچند تاکنون تحقیقات فراوانی راجع به این صدمات و تاثیرات مخرب ان بر خانواده فرد جانباز انجام شده اما در این تحقیقات به وجه مثبت جانبازی افراد توجه چندانی نشده است. سطح بالایی از هویت دینی- ملی به عنوان یک هویت مسئولانه یکی از امتیازات سربازانی است که در جنگ تحمیلی هشت ساله با عراق جنگیده اند. از آنجا که خانواده به عنوان رکنی مهم در شکل گیری شخصیت انسان همواره مطرح بوده است این هویت می تواند بر فرزندان ایشان نیز اثر گذار باشد. هدف: این تحقیق در پی بررسی و مقایسه هویت ملی دینی در میان دانش آموزان فرزند جانباز و دانش اموزان عادی است این تحقیق در سال تحصیلی 93-1392 انجام گرفت. روش: جامعه اماری این تحقیق دانش آموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی منطقه 17 شهر تهران بودند. شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای بوده است. نزدیک به تمام دانش آموزان فرزند جانباز منطقه 17 (تعداد 80 نفر) پرسشنامه هویت ملی دینی را پر کردند و به همین تعداد دانش آموز عادی (80 نفر) به طور تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه را پر کردند به منظور سنجش هویت ملی از پرسشنامه هویت ملی و دینی استفاده شده است. یافته ها: طبق یافته های این تحقیق درباره رابطه هویت ملی و هویت دینی می توان گفت با توجه به نتایج ضریب همبستگی کندال تائو (505.) و سطح معناداری آن (0/000) میان هویت ملی و هویت دینی دانش آموزان رابطه معنادار وجود دارد بین دانش اموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی از نظر میزان هویت ملی تفاوت معنادار وجود دارد. همچنین بین دانش آموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی از نظر میزان هویت دینی تفاوت معنادار وجود دارد. نتایج: هرچه هویت ملی دانش آموزان بالاتر باشد هویت دینی ایشان نیز بالاتر است و برعکس. هویت ملی دانش آموزان فرزند جانباز به طور معناداری بیشتر از دانش آموزان عادی است. همچنین هویت دینی دانش آموزان فرزند جانباز به طور معناداری بیش تر از دانش آموزان عادی است.

کلیدواژه‌ها:

هویت ملی، هویت دینی، دانش اموزان فرزند جانباز، دانش آموزان عادی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_520.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_520

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سید کریمی, منیرالسادات و مریم السادات سید کریمی، ۱۳۹۳، بررسی و مقایسه هویت ملی دینی درمیان دانش آموزان فرزند جانباز و دانش آموزان عادی، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_520.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (سید کریمی, منیرالسادات و مریم السادات سید کریمی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (سید کریمی و سید کریمی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احمدی، حمید (۱۳۸۳). دین و ملیت در ایران: همیاری یا ...
  • اشرف، احمد (۱۳۸۳). بحران هویت ملی و قومی در ایران، ...
  • پروین، لارنس ای (۱۳۷۴). روان شناسی شخصیت (نظریه و تحقیق)، ...
  • حاجیانی، ابراهیم (۱۳۷۷).گزارش تفصیلی طرح پژوهشی بررسی نارضایتی سیاسی طبقه ...
  • حقیقتیان، منصور؛ احمد، غضنفری، تکه اکبر آبادی (۱۳۹۰). هویت ملی ...
  • خدوری، مجید، گرایش های سیاسی در جهان عرب، ترجمه عبدالرحمن ...
  • رمضانی، مهین (۱۳۸۴). بررسی رابطه بین پایبندی والدین به ارزش ...
  • زهیری، علیرضا (۱۳۸۴). چیستی هویت ملی، فصلنامه علوم سیاسی، سال ... (مقاله ژورنالی)
  • شفیعی تبار، مهدیه؛ مظاهری، محمدعلی؛ اناری، آسیه؛ ملحی، الناز (۱۳۸۹). ... (مقاله ژورنالی)
  • عبداللهی، محمد، حسین _ عثمان (۱۳۸۱). گرایش دانشجویان بلوچ به ... (مقاله ژورنالی)
  • علیجانی، مریم (۱۳۸۵). رابطه بین هویت دینی و سلامت روان ...
  • کمالی اردکانی، علی اکبر (۱۳۸۳). بحران هویت و عوامل تشدید ...
  • قانعی راد، محمد امین (۱۳۸۸). دوگانگی های فرهنگی تکنولوژی (رویکرد ... (مقاله ژورنالی)
  • گنجی، محمد؛ نعمت اللهی، زهرا؛ طاهری، زهرا (۱۳۸۹). رابطه هویت ...
  • معینی علمداری، جهانگیر (۱۳۸۳). هویت، تاریخ و روایت در ایران، ...
  • وثوقی، منصور؛ نیک خلق، علی اکبر (۱۳۷۶). مبانی جامعه شناسی، ...
  • هابرماس، یورگن (۱۳۸۴). دگرگونی ساختاری در حوزه عمومی، ترجمه جمال ...
  • - Cote, J, E. Levine, C (2004). identity formation, agency ...
  • Huddy, Leonie, & Khatib, Nadia (2007). American Patriotism, National Identity, ...
  • Palmer, T (2003). Globalization and culture: homogeneity, diversity, identity, liberty, ...
  • - Smith, A, D (1991). National identity, London, Penguin books, ...
  • - Smith, A, D (2001). interpretation of national identity. In ...
  • - Stryker, S. Serpe R (1982). Commitment, identity salience and ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.