CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی نمونه موردی : معلمان مدارس ابتدایی شهر ملایر

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۷۶۲ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_531
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۴۲.۷۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی نمونه موردی : معلمان مدارس ابتدایی شهر ملایر

  نسرین یوسفی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی) دانشگاه پیام نور واحد همدان
  مرجان بهزادفر - استادیار مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد همدان

چکیده مقاله:

امروزه فناوری اطلاعات نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه هایی که با ورد فناوری اطلاعات دچار تحول اساسی شده حوزه اموزش است. هدف این پژوهش بررسی فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی و با استفاده از روش های توصیفی- تحلیلی و پیمایشی (پرسشنامه) انجام شد که داده ها با استفاده از آزمون Tدر نرم افزار spss تحلیل گردید. نمونه مورد مطالعه بر روی کلیه معلمان ابتدایی شهر ملایر می باشد که در نیمسال دوم 92-1391 به کار اشتغال داشتند. از یافته هایی این پژوهش می توان دریافت که فناوری اطلاعات و ارتباطات در تغییر نگرش قدرت خلاقیت و یادگیری فعال درس ریاضی تاثیر دارد.

کلیدواژه‌ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات، یادگیری، درس ریاضی ، معلم

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_531.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_531

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یوسفی, نسرین و مرجان بهزادفر، ۱۳۹۳، بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی نمونه موردی : معلمان مدارس ابتدایی شهر ملایر، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_531.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (یوسفی, نسرین و مرجان بهزادفر، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (یوسفی و بهزادفر، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • افضل نیا، محمد، طراحی و آشنایی با مراکز مواد و ...
  • امیر تیموری، محمد، رسانه‌های یاددهی و یادگیری .تهران، انتشارات ساوالان، ...
  • حاجی کتابی، علی، "فناوری اطلاعات"، چکیده مقالات همایش ملی مهندسی ... (مقاله کنفرانسی)
  • حسینی خواه، علی، بررسی نظریه انتشار نوآوری در حوزه آموزش، ... (مقاله ژورنالی)
  • شیخ زاده، مصطفی و مهرمحمدی، محمود، "نرم افزار آموزشی ریاضی ... (مقاله ژورنالی)
  • صالحی‌امیری، رضا-حیدری زاده، الهه؛ نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در ... (مقاله ژورنالی)
  • ملکی، صفی الله، فناوری اطلاعات در آموزش و پرورش، انتشارات ...
  • نجفی علمی، محمود، "نقش فناوری اطلاعات در ارتقای کیفیت تعلیم ... (مقاله ژورنالی)
  • Armitage, S. and Leary, R. _ E-Learning series: A guide ...
  • Bayir, Safak- Keser, Hafize." Information and communic ation technologies coordinator ...
  • Hirosato, Y., and Tiene, D. _ The potential of information ...
  • Levin, T.&Wadmany, R , Teachers Views on Factors Affecting Effective ...
  • Unesco. , ICT in Regional Country Australia, Afghanistan, Bangladesh, Cambodia, ...
  • کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش ۱ مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۴۴۷۹
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.