CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی نقش توسعه پایدار در آموزش و تعلیم و تربیت

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۰ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۵۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_539
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۳۴.۵۱ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۰ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۰ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی نقش توسعه پایدار در آموزش و تعلیم و تربیت

  فاطمه درویشی - دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی) دانشگاه پیام نور واحد همدان
  یدالله خرم آبادی - استادیار روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد همدان

چکیده مقاله:

امروزه آموزش به عنوان یکی از مکانیزم های اصلی توسعه در حوزه سازمان ها مورد توجه بسیاری از صاحبنظران و مدیران اموزش قرار گرفته است. اموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی با سایر نهادهای دیگر در ارتباط است و با توجه به تغییرات اساسی ایجاد شده در شئون اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی جوامع، تجدید نظری کلی و همه جانبه در اموزش و پرورش یک ضرورت است و در غیر این صورت این نهاد به تدریج از انجام وظایف و کارکردهای خود عاجز شده و به تدریج به بحرانی دچار خواهد شد که در ان به دلیلی عدم پاسخگویی به نیازها و خواسته های زمان تنها اسکلتی از یک نظام رسمی آموزشی باقی می ماند و در کنار آن نظام دیگری از تعلیم و تربیت رشد می کند که به نظام سایه شهرت پیدا کرده است. در این راستا توسعه بدون انجام اموزش و تعلیم و تربیت ممکن نیست هرچند جدایی این دو مفهوم نیز از یکدیگر بدون معناست. در این مقاله به بیان مفاهیم توسعه ، توسعه پایدار ، اموزش ، تعلیم و تربیت و ارتباط این مفاهیم در جامعه ایرانی و نظام آموزشی به منظور دستیابی به توسعه پایدار با روش توصیفی و کتابخانه ای مورد بحث قرار گرفته شده است و با هدف توسعه در نظام اموزشی و پیبرد آن در راستای توسعه پایدار راهکارهایی ارائه شده است که هر یک از این راهکارها در تعامل با یکدیگر می تواند در تعمیق و توسعه تعلیم و تربیت در نظام آموزشی موثر باشد.

کلیدواژه‌ها:

تعلیم و تربیت، توسعه پایدار، آموزش، توسعه

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_539.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_539

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
درویشی, فاطمه و یدالله خرم آبادی، ۱۳۹۳، بررسی نقش توسعه پایدار در آموزش و تعلیم و تربیت، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_539.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (درویشی, فاطمه و یدالله خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (درویشی و خرم آبادی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اسمیت و هولفیش، ۱۳۷۱، تفکر منطقی روش تعلیم و تربیت، ...
  • پور شافعی، هادی، "یادگیری مداوم: راهبرد پایدار آموزش و پرورش"، ...
  • جارویس، پیتر. آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم، ترجمه غلامعلی سرمد، ...
  • رضایی، منیره، مبانی نظری اصلاحات در آموزش و پرورش و ... (مقاله کنفرانسی)
  • شکوهی، غلامحسین. تعلیم و تربیت و مراحل آن، مشهد: نشر ...
  • صفوی، امان الله. کلیات روش ها و فنون تدریس، تهران ...
  • کاشانی، مجید و رستم پور، منیره، "آموزش و پرورش، حیاتی ... (مقاله ژورنالی)
  • کاکوجویباری، علی اصغر، مجموعه مقالات راهبردهای کلان اصلاحات در آموزش ...
  • عیوضی، محمد رحیم، انسان موضوع توسعه، خبرگزاری فارس: http : ...
  • قاسمی، احمد، تاثیر تعلیم و تربیت در توسعه اقتصادی و ...
  • موسایی، میثم، احمدزاده، مریم، آموزش توسعه ای و توسعه پایدار، ... (مقاله ژورنالی)
  • نوابخش، مهرداد، اسحاق ارجمند سیاه پوش، مبانی توسعه پایدار شهری، ...
  • Erdogan, Melhmet, Kostova, Zdravka, Marcinkowski, Thomas (2008). Components of Environmentl ...
  • Noe, Raymo nd(2002), Employee training & development, (2 ed), Mc ...
  • Shariff, Mohd Noor Mold, Saud, Mohammad Basir (2009). An Attitude ...
  • Tam, Hak Wang (2009). How and to What Extent Does ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه پیام نور
    تعداد مقالات: ۴۴۴۳۲
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.