بررسی نقش توسعه پایدار در آموزش و تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,207

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_539

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

امروزه آموزش به عنوان یکی از مکانیزم های اصلی توسعه در حوزه سازمان ها مورد توجه بسیاری از صاحبنظران و مدیران اموزش قرار گرفته است. اموزش و پرورش به عنوان یک نهاد اجتماعی با سایر نهادهای دیگر در ارتباط است و با توجه به تغییرات اساسی ایجاد شده در شئون اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی جوامع، تجدید نظری کلی و همه جانبه در اموزش و پرورش یک ضرورت است و در غیر این صورت این نهاد به تدریج از انجام وظایف و کارکردهای خود عاجز شده و به تدریج به بحرانی دچار خواهد شد که در ان به دلیلی عدم پاسخگویی به نیازها و خواسته های زمان تنها اسکلتی از یک نظام رسمی آموزشی باقی می ماند و در کنار آن نظام دیگری از تعلیم و تربیت رشد می کند که به نظام سایه شهرت پیدا کرده است. در این راستا توسعه بدون انجام اموزش و تعلیم و تربیت ممکن نیست هرچند جدایی این دو مفهوم نیز از یکدیگر بدون معناست. در این مقاله به بیان مفاهیم توسعه ، توسعه پایدار ، اموزش ، تعلیم و تربیت و ارتباط این مفاهیم در جامعه ایرانی و نظام آموزشی به منظور دستیابی به توسعه پایدار با روش توصیفی و کتابخانه ای مورد بحث قرار گرفته شده است و با هدف توسعه در نظام اموزشی و پیبرد آن در راستای توسعه پایدار راهکارهایی ارائه شده است که هر یک از این راهکارها در تعامل با یکدیگر می تواند در تعمیق و توسعه تعلیم و تربیت در نظام آموزشی موثر باشد.

نویسندگان

فاطمه درویشی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی) دانشگاه پیام نور واحد همدان

یدالله خرم آبادی

استادیار روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد همدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسمیت و هولفیش، 1371، تفکر منطقی روش تعلیم و تربیت، ...
  • پور شافعی، هادی، "یادگیری مداوم: راهبرد پایدار آموزش و پرورش"، ...
  • جارویس، پیتر. آموزش بزرگسالان و آموزش مداوم، ترجمه غلامعلی سرمد، ...
  • رضایی، منیره، مبانی نظری اصلاحات در آموزش و پرورش و ...
  • شکوهی، غلامحسین. تعلیم و تربیت و مراحل آن، مشهد: نشر ...
  • صفوی، امان الله. کلیات روش ها و فنون تدریس، تهران ...
  • کاشانی، مجید و رستم پور، منیره، "آموزش و پرورش، حیاتی ... [مقاله ژورنالی]
  • کاکوجویباری، علی اصغر، مجموعه مقالات راهبردهای کلان اصلاحات در آموزش ...
  • عیوضی، محمد رحیم، انسان موضوع توسعه، خبرگزاری فارس: http : ...
  • قاسمی، احمد، تاثیر تعلیم و تربیت در توسعه اقتصادی و ...
  • موسایی، میثم، احمدزاده، مریم، آموزش توسعه ای و توسعه پایدار، ...
  • نوابخش، مهرداد، اسحاق ارجمند سیاه پوش، مبانی توسعه پایدار شهری، ...
  • Erdogan, Melhmet, Kostova, Zdravka, Marcinkowski, Thomas (2008). Components of Environmentl ...
  • Noe, Raymo nd(2002), Employee training & development, (2 ed), Mc ...
  • Shariff, Mohd Noor Mold, Saud, Mohammad Basir (2009). An Attitude ...
  • Tam, Hak Wang (2009). How and to What Extent Does ...
  • نمایش کامل مراجع