CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

حلیل مفهوم آموزش سلامت درکتاب های درسی؛ گامی جهت ارتقای سطح سواد سلامت درجامعه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۳۷ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_601
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۷۷.۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله حلیل مفهوم آموزش سلامت درکتاب های درسی؛ گامی جهت ارتقای سطح سواد سلامت درجامعه

  میمنت عابدینی بلترک - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان
  سیروس منصوری - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه اصفهان
  یاسر آزاد - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشیارگروه علوم تربیتی دانشگاه اصفهان، دانشگاه اصفهان: دانشکده روان- شناسی و علوم تربیتی

چکیده مقاله:

مقدمه: یکی ازنعمت های بیکران الهی که به انسان عنایت شده، نعمت سلامتی وتندرستی است از سوی دیگرسلامت از منابع سرمایه گذاری هر کشوری محسوب می گردد. انسان برای سالم نگه داشتن خود بایدتلاش نماید بخصوص درعصرکنونی که زندگی ماشینی رایج شده است.لازم است مردم، به خصوص کودکان به عنوان قشرآسیب پذیر جامعه بدانندکه سلامتی چه اهمیتی درزندگی آنان ایفامیکند، همچنین برای دستیابی به سلامت بیشتر و بهتر چه روش بهداشتی سالمی در زندگی خود انتخاب کنند و چه تغییراتی در خانه و اجتماع و محیط زیست خود بوجود آورند که مؤثر، مفید و میسر باشد، لذا آموزش هایی در این جهت، این سرمایه گذاری را بیش از پیش غنی تر می سازد. مواد وروش: دراین مطالعه کتاب های پایه های دوره ابتدایی؛ درسال تحصیلی 1388-1387 با هفت عنوان فارسی(بخوانیم)، فارسی (بنویسیم)، علوم، هدیه های آسمانی، هدیه های آسمانی(کتاب کار)، قرآن و تعلیمات اجتماعی درشش مؤلفه ی بهداشت پوست، بهداشت دهان و دندان و ورزش وتحرک بدنی، تغذیه، توجه به مسأله بیماری ها(ایدز) وتوجه به مسأله سیگارو موادمخدرمورد بررسی قرارگرفت. روش این پژوهش نیز، تحلیل محتوا از نوع آنتروپی شانون می باشد. نتایج: نتایج حاکی ازآن است که به مؤلفه ی ورزش وتحرک بدنی بیش از سایر مؤلفه ها توجه شده است وکمترین میزان توجه مربوط به مسأله بیماریها(ایدز)میباشد. ضمن اینکه هریک ازشاخص های مؤلفه های مذکور بصورت متوازن مورد توجه قرار نگرفته وکتاب های درسی به یک نسبت مؤلفه های آموزش سلامت را تحت پوشش قرارنداده اند. بحث ونتیجه گیری: توسعه بهداشت وسلامت وآموزش های مرتبط با آن باید ازابتدای زندگی شروع شود و سپس درمدرسه تکوین یابد. آموزش سلامت به عنوان یکی از محورهای سرمایه گذاری، درکتاب های درسی آنطور که باید مورد توجه قرارنگرفته است وتوجه بیشتردراین زمینه احساس می گردد

کلیدواژه‌ها:

آموزش سلامت کتاب های درسی دوره ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_601.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_601

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عابدینی بلترک, میمنت؛ سیروس منصوری و یاسر آزاد، ۱۳۹۳، حلیل مفهوم آموزش سلامت درکتاب های درسی؛ گامی جهت ارتقای سطح سواد سلامت درجامعه، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_601.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عابدینی بلترک, میمنت؛ سیروس منصوری و یاسر آزاد، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (عابدینی بلترک؛ منصوری و آزاد، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اسکندری، حسین؛ رفیعی فر، شهرام وهمکاران .کوریکولوم جامع آموزش سلامت ...
  • استوارت، گوردن، ورزش وزندگی فعال (دارویی معجزه آسا برای یک ...
  • اسلامی پور، فائزه و عسگری، ایمانه. ارزیابی اثربخشی و پایایی ... (مقاله ژورنالی)
  • اشرفی، زهرا وحسینی، سعیده. بررسی میزان شیوع استعمال سیگار درمردان ...
  • اصفهانی، محمدمهدی.آیین تندرستی، تهران: تندیس، ۱۳۸۳. ...
  • بارانزهی، حمیدرضا . مقایسه نمره خودپنداره دردانشجویان پزشکی با تجربه ...
  • بیکر، ترزال. نحوه ی انجام تحقیقات اجتماعی، ترجمه: هوشنگ نایبی(چاپ ...
  • پارک، جی ای؛ پارک، ک. درسنامه پزشکی پیشگیری باکلیات خدمات ...
  • تاشیان، امیر.تاثیرشیوه های زندگی برسلامت انسان، مجله علمی- فرهنگی بهداشت ... (مقاله ژورنالی)
  • حلم سرشت، پریوش و دل پیشه، اسماعیل. اصول بهداشت فردی، ...
  • خواجه ای، رامبد. مطالعه تاثیر ورزش وفعالیت جسمانی درعزت نفس ...
  • دیویس، عادل. تغذیه و بهداشت، ترجمه: ناهید فخرایی، تهران: بنگاه ...
  • رفیعی فر، شهرام؛ احمدزاده اصل، مسعود؛ شریفی، میرحسین وهمکاران. نظام ...
  • سیدنوزادی، محسن.کتاب جامع بهداشت عمومی (جلداول): سلامت وبیماری، ۱۳۸۷، Http ...
  • شیخ، محمود؛ شهبازی، مهدی وطهماسبی بروجنی، شهرزاد. سنجش و اندازه ...
  • عسگریان، مصطفی؛ مظلومی، طاهره سادات و دباغان، ابوالقاسم. راهنمای معلمان ...
  • فتاحی طبسی، مهدی . بررسی آگاهی، عملکرد ونگرش مراجعه کنندگان ...
  • کیانی دهکردی، منصوره. بررسی عوامل عینی ومداخله پذیر تاب آوری ...
  • مجنونی، مهدی. اثرات کلینیکی استعمال دخانیات برمخاط دهان و گزارش ...
  • نظری، زینب. بررسی تاثیر آموزش بر آگاهی ونگرش دانش آموزان ...
  • وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی (ب). راهنمای آموزش اچ _ ...
  • وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی. وضعیت فعلی وعلل شیوع ایدز ...
  • وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی. مجموعه آموزشی تغذیه درسنین مدرسه ...
  • Al- Hosani .E, Rugg -Gunn .A. Combination Of Low Parental ...
  • Georgia Department of Human Resources Division of Public Health. Georgia ...
  • Kay, E & Locker A Systematic Review Of The Effectivenes ...
  • Spear Hilla.K. Adolescent Health Behaviours and Related Factors: A Review ...
  • Taiwan Elementary School Children200) -2002: Research Design, Methods and Scope ...
  • Unicef, Life Skills Education in Schools, Division of Mental Health ...
  • World Health Organization Geneva. Understanding Skills-Based Health .Education & Life ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۲۶۵۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.