ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

سیستم های فعال سازی/بازداری رفتاری پیش بینی کننده خلاقیت دانشجویان است.

محل انتشار: اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 623

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/321025

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_647

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش سیستم های بازداری/فعال سازی رفتار در تدوین مدل الگوی خلاقیت است که با انتخاب نمونه آماری 334 نفر از بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند در سال تحصیلی 93-1392 سه ابزار سیستم بازداری/فعال سازی رفتاری کارور و وایت ( 1994 )، کنترل درونی راتر( 1996 ) و خلاقیت عابدی ( 1372 ) اجرا شد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی است که جهت تحلیل نتایج از مدلیابی معادلات ساختاری بهره گرفته شد. نتایج مدل برازش یافته نشان داد؛ سیستم بازداری رفتاری تنها به طور مستقیم کاهش دهنده خلاقیت است.

کلیدواژه ها:

نظام مغزی فعال سازی/بازداری رفتار ، خلاقیت

نویسندگان

الهه شکوری

کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی.دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

فاطمه شهابی زاده

استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند..

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • چوبدار، م . (1387). رابطه بین سیستم های فعال سازی/ ...
  • سهرابی، نازنین، سهرابی، نادره. (1381). بررسی مقایسه ای میزان خلاقیت ...
  • شهنی ییلاق، منیجه، سهرابی، فریبا، شکر کن، حسین. (1384). تاثیر ...
  • فتحی آشتیانی، علی، داستانی، محبوبه. (1389). آزمون های روانشناختی، ارزشیابی ...
  • Aizikovits h-Udi _ E., Amit, M. (2011). Developing the skills ...
  • Almeida, LS., Prieto, LP., Ferrando, M., Oliveira, E., Ferrandiz, C. ...
  • Ambady, N. Gray, HM. (2002). On being sad and mistake. ...
  • Amodio, DM., Master, SL. Yee, CM., Taylor, SE. (2008). Neuro ...
  • Ashby, FG., Isen, AM., Turken, U. (1999). A neurop sychological ...
  • and its influence on cognition. Psychological Review. 106, 529-550. Burke, ...
  • Carver CS, White TL. (1994). Behavioral inhibition, behavioral activation, and ...
  • Corr, P. J. (2002). Gray's reinforcemet sensitivity theory: Tests of ...
  • De Dreu, CK., Baas, M., Nijstad, BA. (2008). Hedonic tone ...
  • De Dreu, Ck, . Nijstad, BA., Baas, M (2011). Behavioral ...
  • De Pascalis, V., Varriale, V., & D' Antuono, L. (2010). ...
  • Fiedler, K. (2000). Toward an account of affect and cognition ...
  • The role of affect in social cognition (pp. 223-252). Paris: ...
  • Forster, J., Friedman, RS., Liberman, N. (2004). Temporal construal effects ...
  • Forster, JP., Friedman, RS., Ozelsel, A., Denzler, M. (2006). Enactment ...
  • Forster, J. (2009). Relations between perceptual and conceptual scope: How ...
  • Furnham, A., Bachtiar, V. (2008). Personality and intelligence as predictors ...
  • Fredrickson, BL. (2005). The b roaden- and-build theory of positive ...
  • Gray, JA., Mc-Naughton, N. (2000). The neu ropsychology of anxiety: ...
  • Gary, J. A., Mc Naughtan, N. (2000). The neurop sychology ...
  • Idson, LC., Liberman, N., Higgins, ET. (2000). Distinguishing gains from ...
  • Mussap, A. J. (2006). Reinforcemet sensitivity theory (RST) and body ...
  • Piaw, CY. (2010). Building a test to asSeSS creative and ...
  • Tierney, P., Farmer, SM. (2002). Creative self-efficacy: Its potential antecedents ...
  • Wilson, GD., Barret, PT., Gray, JA. (1989). Human reactions to ...
    • نمایش کامل مراجع