سازگاری و خرده مقیاس های آن در نوجوانان : مطالعه نقش حمایت اجتماعی

انتقال از کودکی به نوجوانی یکی از حساس ترین وقایع زندگی نوجوانان است که همراه با تغییرات جسمانی ، اجتماعی و شخصیتی است .سازگاری لازمه عملکرد مناسب نوجوانان تلقی شده و با متغیرهای مختلفی ارتباط دارد .یکی از مهمترین متغیرهایی که به ارتقاء سازگاری کمک می نماید ؛ حمایت اجتماعی است . لذا هدف پژوهش حاضر بررسی میزان رابطه بین حمایت اجتماعی با ابعاد سازگاری نوجوانان است .جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شاغل به تحصیل در سال 1392-93 در شهر اراک بود . نمونه پژوهش شامل 430 دانش آموز ( 230 دختر و 200 پسر) که به شیوه نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند .ابزار پژوهش پرسشنامه حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و همکاران (1988) و پرسشنامه سازگاری دانش آموزان دبیرستانی سین ها و سینگ بود. داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و آزمون تی تست تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: همبستگی بین حمایت اجتماعی عاطفی ، اجتماعی و آموزشی مستقیم و معنادار بود و مقایسه دو جنس نشان داد بین حمایت اجتماعی و سازگاری دانش آموزان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد با توجه به رابطه معنادار حمایت اجتماعی با ابعاد سازگاری در نوجوانان تنظیم و تدوین برنامه های اموزشی مناسب در راستای افزایش حمایت اجتماعی در حوزه خانواده و مدرسه مفید و موثر است.

کلیدواژه ها:

حمایت اجتماعی ، سازگاری اجتماعی ، هیجانی ، آموزشی