CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(ره) در مورد معایب، فواید و دلایل اجرای طرح تفکیک جنسیتی در این دانشگاه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۰۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: EPSCONF01_666
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۹.۵۵ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(ره) در مورد معایب، فواید و دلایل اجرای طرح تفکیک جنسیتی در این دانشگاه

  مرتضی کرمی - دانشجوی دکتری مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی و پژوهشگر دانشگاه جامع امام حسین (ع)
  رضا حسین پور - استادیار دانشگاه جامع امام حسین (ع)

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(ره) در مورد معایب، فواید و دلایل اجرای طرح تفکیک جنسیتی در این دانشگاه بود. به این منظور از بین دانشجویان این دانشگاه به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 358 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها نیز از پرسشنامه محقق ساخته به همراه فرم متغیر های جمعیت شناختی (معدل ترم، جنسیت، وضعیت تاهل و موافق یا مخالف بودن در مورد طرح تفکیک جنسیتی) استفاده گردید. یافته های این تحقیق نشان داد که دانشجویان مخالف و موافق و بی نظر، مسائل سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، مذهبی، ساختاری و فردی را در مورد معایب، فواید و دلایل اجرای طرح تفکیک جنسیتی در این دانشگاه اعلام کردند.

کلیدواژه‌ها:

فواید، معایب، طرح تفکیک جنسیتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_666.html
کد COI مقاله: EPSCONF01_666

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کرمی, مرتضی و رضا حسین پور، ۱۳۹۳، بررسی دیدگاه دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی(ره) در مورد معایب، فواید و دلایل اجرای طرح تفکیک جنسیتی در این دانشگاه، اولین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، موسسه آموزش عالی مهر اروند، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF01-EPSCONF01_666.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کرمی, مرتضی و رضا حسین پور، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (کرمی و حسین پور، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Lirgg, C. (1994). Environmentl perceptions of students in Same-se and ...
  • , 3. Caplice, K. (1994). The Case for public single-sex ...
  • Bain, L. (1985). The Hidden Curriculum Re-examine. Quest, 37, 145-153. ...
  • Bornholt, L. (200). The gendered naure of competence: Specific and ...
  • Harford, T. (2007). Miss match Girls do better in single-sex ...
  • Rosmary, B. (2000). Mixed schook may go for single- sex ...
  • Mcginnis, S.(2010). Calgary mulls gender- segregated schools. Canada, Edmonton, Alta: ...
  • حاجیلری، عبدالرضا (۱۳۸۷). شناخت نگرش دانشجویان پیرامون وضعیت روابط دختر ...
  • یاری، شعیب و محمد نژاد، حبیب (۱۳۹۱). بررسی ابعاد و ... (مقاله ژورنالی)
  • اعظم زاده، منصوره (۱۳۸۷). بررسی دستاوردهای جداسازی جنسیتی در دانشگاه ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۱۱۹۴۰
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.