تاثیر مهارتهای حرفه ای معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی از دیدگاه معلمان شهرستان بابل

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4,609

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF01_717

تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1393

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی «تأثیر مهارتهای حرفهای معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان بابل» انجام شد. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینه یابی، جامعه آماری کلیه معلمان شاغل به تدریس در مدارس ابتدایی شهرستان بابل در سال تحصیلی 93-1392 که تعداد آنها 1316 نفر می باشد. نمونه آماری 297 نفر که به روش نمونه گیری طبقهای تصادفی با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعیین گردید. ابزار تحقیق پرسشنامه محقق ساخته بسته پاسخ براساس طرح لیکرت می باشد، روایی آن توسط افراد ذیصلاحاین حوزه تأیید و پایایی آن با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ و نرم افزار Spss تحلیل و ضریب اعتبار (0/82=a) به دست آمد. در تجزیه و تحلیل داده ها، از آزمون خی دو (مجذور کای دو متغیره) استفاده شد. نتایج نشان داد که طراحی و اجرای طرح درس روزانه، به کارگیری روشهای تدریس فعال، استفاده از ابزار و وسایل دیداری و شنیداری، اجرای ارزشیابی توصیفی و برقراری ارتباط موثر معلم با فراگیران در فرآیند یاددهی یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی در حد خیلی زیاد موثر است.

نویسندگان

علی فتحعلی پور آهنگر

آموزش و پرورش بابل

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آقازاده، محرم. (1385. روشهای نوین تدریس. تهران: آیی. ...
  • احدیان، محمد. (1383. مقدمات تکنولوژی آموزشی. تهران: نشر و تبلیغ ...
  • احمدی، غلامعلی. (1380). کاربرد روش حل مساله در آموزش علوم. ...
  • امیر حسینی، خسرو و مخاطب، محمد. (1384). مهارتهای اساسی زندگی ...
  • ندرسون، لورین و دبل یو. (1388. افزایش کارایی معلم. (ترجمه ...
  • ایزدی، صمد.(1379). طراحی الگوی نیمه متمرکز برای نظام برنامه ریزی ...
  • بازرگان، زهرار. (1384). جهانی شدن و تحول نقش مدیران آموزشی. ...
  • بازرگان، عباس. (1388). ارزشیابی آموزشی. قم: سمت. ...
  • _ باقری، خسرو و میرزایی، عبدالوهاب. (1381). الگویی برای پژوهش ...
  • پارسا، محمد. (1374). روان شناسی تربیتی. تهران: چاپخانه مهارت. ...
  • جویس، بروس و ویل، مارشا و کالهون، امیلی. (1389. الگوهای ...
  • حائری زاده، خیریه بیگم، و محمدحسین، لیلی. (1384. ویژگی های ...
  • حسن زاده، رمضان. (1389. روشهای تحقیق در علوم رفتاری(راهنمای عملی ...
  • حسن زاده، رمضان. (1388. روشهای آماری در علوم رفتاری. تهران: ...
  • حسنی، محمد. (1387). راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی توصیفی در کلاس ...
  • حسنی، محمد و احمدی، حسین. (1385). ارزشیابی توصیفی الگویی نو ...
  • خنیفر، حسین و پور حسینی، مژده. (1389). مهارتهای زندگی. قم: ...
  • خورشیدی، عباس. (1387). روشها و فنون تدریس. تهران: یسطرون. ...
  • دانش پژوه، زهرا و فرزاد، ولی ...(1385). ارزشیابی مهارتهای حرفه ...
  • دایی زاده، حسین. (1386. میزان آشنایی معلمان دوره متوسطه استان ...
  • دلور، ژاک. (1380). مجموعه مقاله های ارائه شده به کمیسیون ...
  • دلور، ژاک. (1367. یادگیری گنج درون. گزارش کمیسیون بین المللی ...
  • ذوفن، شهناز. (1386). کاربرد فناوریهای جدید در آموزش. تهران: وزارت ...
  • رستگار، طاهره. (1383. ارزشیابی در خدمت آموزش. تهران: موسسه فرهنگی ...
  • رفاه کار، محمد رضا و مشایخی، پرویز. (1375) بررسی میزان ...
  • رووف، علی. (1379). بررسی جنبش جهانی برای بهسازی تربیت معلم. ...
  • ساموئل، بال. (137. انگیزش در آموزش و پرورش.(ترجمه علی اصغر ...
  • سیف، علی اکبر. (1389). روانشناسی پرورشی نوین. تهران: دوران. ...
  • سیف، علی اکبر. (1382). اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی. ...
  • سلیقه دار، لیلا. (1389). رشد آموزش ابتدایی. دوره چهاردهم، شماره ...
  • سلیمان پور، جواد. (1384. بررسی میزان مهارت معلمان دوره ابتدایی ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر. (1377). فلسفه آموزش و پرورش. تهران: ...
  • شعاری نژاد، علی اکبر.(1381). برای رشد علمی و فنی معلمان. ...
  • شعبانی، حسن. (1382). مهارت های آموزشی و پرورشی(روشها و فنون ...
  • شمسایی، ابراهیم. (1382. تجهیزات آموزشی و آموزشگری. زنجان: دانشگاه زنجان. ...
  • شولر، چارلز.اف و ویتیچ، (1373). تکنولوژی آموزشی(ماهیت و کاربرد) (ترجمه ...
  • صافی، احمد. (1376. سیمای معلم. تهران: انتشارات انجمن اولیا و ...
  • صفوی، امان اله. (1386). کلیات روشها و فنون تدریس. تهران: ...
  • عارفی، محبوبه و فتحی واجارگاه، کوروش و نادری، رحیم. (1385). ...
  • عباس زادگان، سیدمحمد. (1376. اصول _ مفاهیم اساسی در برنامه ...
  • عمید، حسن. (1363. فرهنگ فارسی عمید. تهران: انتشارات امیرکبیر. ...
  • فتحی واجارگاه، کوروش. (1387. اصول برنامه ریزی درسی. تهران: ایران ...
  • فردانش، هاشم. (1387). مبانی نظری تکنولوژی آموزشی. تهران: سصت. ...
  • فضلی خانی، منوچهر. (1384). راهنمای عملی روشهای مشارکتی و فعال ...
  • فضلی خانی، منوچهر. (1380). روشهای فعال تدریس در برنامه های ...
  • قاسمی، مریم. (137). ویژگیهای معلمین اثربخش و شیوه های افزایشی ...
  • قربانی، قربانعلی و رفاه کار، محمدرضا و پویا، حسین. (1382). ...
  • قلعه قوند، فرزانه. (1377. نقش روشهای تدریس بر فرآیند یادهی- ...
  • قورچیان، نارقلی، و عبداللهی، سیدعلی و معتمدی تلاوکی، محمدتقی. (1389. ...
  • کدیور، پروین. (1386). روانشناسی تربیتی. تهران: سمت. ...
  • کرک، ساموئل ای و گالاگر، جیمز جی.(1382). آموزش و پرورش ...
  • کریاکو، کریس. (1387). تدریس اثر بخش در مدرسه (ترجمه حیدر ...
  • کریمی، رامین. (1387). آنچه هر معلمی باید بداند. تهران: نشر ...
  • گادینو، سالی و ویلسون، جنی.(1388). آموزش و ارزشیابی مهارتها ی ...
  • لشین، سینتیا بی و پولاک، رایگلوث. (1374). راهبردها و فنون ...
  • مارزینو، رابرت جی و همکاران. (1380). ابعاد تفکر در برنامه ...
  • گری گراث، مارنات. (1373) راهنمای سنجش روانی (ترجمه حسن پاشا ...
  • معتمدی تلاوکی، محمدتقی، و احمدی، محمدرضا. (1384. الگوهای نوین تدریس. ...
  • معروفی، یحیی. (1384). مقدمه ای بر جهانی شدن آموزش و ...
  • ملکی، حسن. (1388). برنامه ریزی درسی(راهنمای عمل). مشهد: پیام اندیشه. ...
  • میرکمالی، سیدمحمد. (1386). رهبری و مدیریت آموزشی. تهران: یسطرون. ...
  • منصوری، سیروس. (1389). بررسی میزان صلاحیتهای حرفه ای معلمان دوره ...
  • مهر محمدی، محمود. (1384). قلمرو برنامه درسی ایران، تهران: فصلنامه ...
  • نژاد حسینی، معصومه. (1389. رشد تکنولوژی آموزشی. دوره بیست و ...
  • هالاهان، دانیل و کافمن، جیمز. (1388. دانش آموزان استثنایی.(مقدمه ای ...
  • هنکاک، الن. (1368). برنامه ریزی تلویزیون آموزشی (ترجمه محبوبه مهاجر). ...
  • یارمحمدیان، محمد حسین. (1388). اصول برنامه ریزی درسی. تهران: یادواره ...
  • Bonwell, C. Cand Eison. J. A (1n). Active Learning: Creating ...
  • Lee. Johnchikin, wingpo, Lam & Yuk Yungli: (2003). ...
  • Teachers Evaluation and Effectivenes in Hong Kong: Issues and Challenges, ...
  • Sharma C. R. (2001). Total quality management in education, Indira ...
  • Vandewell .A.(2001). Elementary and middle School Mathematics Teaching Develop mentally, ...
  • نمایش کامل مراجع