کاربردهای آموزشی تلفن همراه هوشمند در دانشگاه
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 602
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0119
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
نقش یادگیری از طریق تلفن همراه در آموزش، سیار بودن و راحتی استفاده از آن است. این یادگیری سبب بالا رفتن رضایت یادگیرنده، تشویق یادگیرنده غنی سازی تعامل و داشتن فعالیت های ارتباطی مؤثر در یادگیرنده می شود. پژوهش حاضر با روش تحلیلی- اسنادی به دنبال بررسی و شناسایی کارکردهای آموزشی تلفن های هوشمند در بین دانشجویان است. در ادامه با بررسی تحقیقات انجام گرفته در این حوزه، نقش و تأثیر تلفن همراه در بین دانشجویانف تبیین شده است. نتیجه این که به دلیل نقش قابل توجه تلفن همراه در بین دانشجویان، لازم است در طراحی برنامه های درسی، آنها به عنوان مؤلفه ای مهم، توجه کافی مبذول گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا دلیری نژاد شیخانی
دانشجو کارشناسی ارشذ
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :