نقش راهنمایان آموزشی در بهبود رضایت شغلی مدیران نظام آموزشی کشور

راهنمایان آموزشی نقش مهمی در حوزه کاریشان و نتیجه مستقیمی در افزایش بهره وری و رضایت شغلی مدیران نظامآموزشی میگذارند. برای دست یابی به این هدف مهم و شناخت و اندازه گیری عوامل موثر در ارتقای بهبود رضایت شغلیمدیران یک از اولویتهای راهنمایان نظام اموزشی کشور می باشد بدیهی است که مسائل و مشکلات و نارضایتی شغلی درکاهش فعالیتهای کیفی و کمی نظام آموزشی نقش اساسی دارد این امر برای مدیران نظام آموزش پرورش کشور که یکیاز شاخصهای اصلی نظام آموزشی کشور به شمار می روند صادق است بنابراین نظارت و راهنمایی تعلیماتی یکی از عواملموثر در حفظ و ارتقاء کیفیت نظام آموزشی و رضایت شغلی مدیران محسوب می شود رضایت شغلی کارگزاران و سیاستگذاران نظام آموزشی کشور، یکی از چالش برانگیز ترین مفاهیم سازمانی و افزایش بهره وری و کارآیی آموزش پرورش میباشد بنابراین توجه به نیازهای اساسی مدیران از طریق راهنمایان اموزشی و ارتقای رضایت شغلی آنان می بایست یکی ازاولویت های اساسی مدیران عالی آموزش پرورش باشد تا بتوانند در جهت نیل به اهداف ثمر بخش و کارآمدتر نایل گردند چراکه نیروی انسانی نقش اساسی در رسیدن به اهداف و توسعه را بازی میکند بنابراین آموزش و پرورش نقش سازندهای درتربیت نیروی انسانی متخصص آینده دارد و به جاء افتادن این تقویت و بهبود کیفیت نیروی انسانی در گرو تأمین نیازهایاین قشر جامعه در جهت رضایت شغلی مدیران و معلمان و افزایش سرمایه های اجتماعی مثبت آنان می باشد.

کلیدواژه ها:

راهنمایان اموزشی ، رضایت شغلی ، مدیران نظام آموزشی