تحلیلی بر دو روش تدریس سخنرانی وآموزش برنامه ای در برنامه درسی فراگیران

در جهان متحول امروز همه جا بحث از روش های نوین ، فناوریهای آموزشی و به دنبال آن آموزش مجازی به عنوانابزارهای جدیدی جهت خلق آموزش یادگیر یاست که این امر به نوبه خود به شکل نامحسوسی جهت گیری مثبتی بهطرف این ابزار ها در مقایسه با روش ها وابزار های سنتی ایجاد کرده است .ولی آیا واقعه همین طور است ؟ با توجه بهاهمیت وضرورت این مساله محقق در این پژوهش به تحلیل دو روش تدریس سخنرانی وآموزش برنامه ای در برنامهدرسی فراگیران پرداخته است .برای همین منظور در این مقاله سعی شده به بررسی وتشریح روش تدریس سخنرانیوروش آموزش برنامه ای ، مقایسه این دوروش و ویژگی های آنان پرداخته شود. روش پژوهشی حاضر استفاده از روشکتابخانه ای و مصاحبه با چند مورد از متخصصان امر است.در پایان پس از جمع بندی مباحث نتایج پژوهش به تفکیک درمورد سوالات اساسی پژوهش ارائه گردیده است.