بررسی رابطه تأثیر شرایط نشاط آور بر عملکرد تحصیلی دختران مقطع سوم راهنمایی شهرستان ماهشهر

هدف از این پژوهش بررسی رابطه تأثیر شرایط نشاط آور بر عملکرد تحصیلی دختران مقطع سوم راهنمایی شهرستان ماهشهربود. کهبدین منظور تعداد 144 نفر از دانش آموزان دختر به شیوه نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. نوع پژوهش نیمه تجربی بود. ابزار هایمورد استفاده پرسشنامه شادکامی آکسفورد و میانگین نمره های امتحانی بود. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روشهای آمارتوصیفی و استنباطی )میانگین،انحراف معیار و آزمون T و واریانس یکطرفه استفاده شده است( . نتایج بدست آمده نشان داد که شرایط نشاط آور بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان تأثیر مثبت دارد.

کلیدواژه ها:

شرایط نشاط آور ، عملکرد تحصیلی ، دختران راهنمایی