اثر بخشی روش آموزش ایمن سازی در مقابل استرس بر سلامت روان بیماران MS
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 711
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF02_0916
تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش تعیین اثر بخشی روش آموزش ایمن سازی در مقابل استرس بر ارتقاء سلامت روان بیماران MS بود. روشمطالعه از نوع آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون -پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل بیماران مبتلابه MS شهر اردبیل در سال 1394 بود. روش نمونه گیری پژوهش حاضر بصورت دردسترس بود و با این روش تعداد 40 نفرانتخاب شد و در دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شد سپس گروه آزمایش 8 جلسه یک ساعته آموزش ایمن سازی در مقابل استرسدریافت کردند و گروه کنترل برنامه عادی روزانه خود را گذراند. داده ها با استفاده از پرسشنامه سلامت روان جمع آوری شد. اطلاعاتبه دست آمده با استفاده از آزمون تحلیل کواریانس (MANCOVA) و با بهره گیری از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد آموزش ایمن سازی در مقابل استرس موجب افزایش سلامت روان بیماران ام.اس شده است (p<0/001). یافته های پژوهش نشان می دهد از آموزش ایمن سازی در مقابل استرس می توان در جهت ارتقاء سلامت روان بیماران MS بهره گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم قاسمی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی
سجاد قبادزاده
کارشناس ارشد کودکان استثنایی و عقب مانده ذهنی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :