تکنولوژی آموزشی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 566

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF02_1101

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1394

چکیده مقاله:

مقاله به روش مروری تحلیلی با بهره گیری ازمنابع کتابخانه ای و اینترنتی تاثیرات تکنولوژی آموزشی را دربهبود وضعیت آموزشی مورد ارزیابی قرارداده است. پس از ارایه ی تاریخچه و تعریفی از تکنولوژی آموزشی،به بررسی ارتباط آن با برنامه ی درسی وتغییروظایف معلمان وعملکرد دانش آموزان پرداخته است. با توجه بهاین که بستر مناسب برای تکنولوژی آموزشی باید فراهم شود گذری به مدرسه ی هوشمند زده و ویژگی هاوتاثیر آن در سرعت یادگیری بیان گردیده و در ادامه با ارایه ی نمونه هایی چگونگی تاثیر تکنولوژی هاینوین بر تقویت خلاقیت، توضیح داده شده است و راهکارهای بسیارجالبی برای روش های تدریس مرتبط باتکنولوژی های آموزشی آورده شده است. در پایان نحوه ی ارزشیابی در مدرسه ی هوشمند آمده است.

نویسندگان

مریم مرادی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس

فائزه سیاهکوهی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس

سمیه طاهری اصلی

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فاطمه الزهرا (س) بندرعباس

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • و جهان، ورای دانش، تهران، 1388 -2 -3 ...
  • احدیان، محمد و همکاران؛ مقدمات تکنولوژی آموزشی، آیینه، تهران، 1378، ...
  • حیدری، مرضیه، شهریاری، احمدرضا، تاثیر هوشمند سازی کلاس درس در ...
  • نوآوری‌های آموزشی، شماره39 سال دهم، پاییز1390 -6 ...
  • فردانش، هاشم؛ مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، تهران، سمت، 1373، چاپ ...
  • باغملایی، بوشهر، انتشارات شروع، زمستان 1386 -10 ...
  • نمایش کامل مراجع