CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نظری بر مهارتهای اجتماعی از چشماندازی دیگر

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۳۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: EPSCONF03_033
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۶.۱۹ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نظری بر مهارتهای اجتماعی از چشماندازی دیگر

مریم فلاحی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی
متین قاسمی سامنی - کارشناس ارشد تکنولوژی آموزشی

چکیده مقاله:

در این مقاله، موضوع مهارتهای اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است. از آنجا که این موضوع همچنان در کشور ما ابهاماتی دارد و از طرفی ماهیت آن به گونهای است که شناخت آن به صورت ضرورتیاجتنابناپذیر درآمده و نیاز به بررسی بیشتر را توجیح میکند، پژوهش حاضر به این موضوع پرداخته است. مهارتهای اجتماعی ابعاد مختلفی دارد که از آن جمله میتوان تعاریف مختلف از آن، رویکردها، نظریههاو... اشاره کرد. جهت تبیین و بسط این مفهوم، به مطالعه و بررسی منابع موجود، مقالات و کتابهای صاحبنظران حوزه روانشناسی و مشاوره پرداخته و بهره گرفته شده

کلیدواژه‌ها:

مهارتهای اجتماعی، تعاریف،رویکردها، نظریهها

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF03-EPSCONF03_033.html
کد COI مقاله: EPSCONF03_033

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فلاحی, مریم و متین قاسمی سامنی، ۱۳۹۴، نظری بر مهارتهای اجتماعی از چشماندازی دیگر، سومین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی، تهران، تحقیقات اسلامی سروش مرتضوی، مرکز راهکارهای دستیابی به توسعه پایدار، https://www.civilica.com/Paper-EPSCONF03-EPSCONF03_033.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فلاحی, مریم و متین قاسمی سامنی، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (فلاحی و قاسمی سامنی، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • بلالی، ملیکا. مقایسه نگرش ارتباطی مهارت‌های اجتماعی و پایداری هیجانی ...
  • حسین خانزاده، عباسعلی. آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان و ...
  • کارتلج، جی و میلبرن، اف (۱۹۹۴). آموزش مهارت‌های اجتماعی به ...
  • کدیور، پروین . روانشناسی اخلاق. انتشارات آگاه. تهران. .(۱۳۸۳) ...
  • مستعملی، فروزان.حسینیان، سیمسن.یزدی، منور. تاثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر ... (مقاله ژورنالی)
  • ورنون، آن (۰۰۷). آموزش مهارت های زندگی : رشد هیجانی، ...
  • Dea ter-Deckard K. Annotation: Recent Research Examiningthe Role Of Pear ...
  • Groeben, M. Perren, S. Stadelman, S. Klitzing, K. Emotional Symptoms ...
  • Henricsson, L. Rydell, A. M. Elementry School Childrenwith Behavior Problems: ...
  • Ladd, . G. W. Peer Rejection, Aggressive Or Withdrawn Behavior, ...
  • Intellectual Disability Autism And PDD-NOS. Research In Autism Spectrum Disorders ...
  • Meknerney, Dennis M. Achievement Motivation And Indigenous Minorities: Can Research ...
  • Miller, J.P. The Educational Spectrum Orientations To Curriculun, Longman. New ...
  • Patrick.N., Social Skillsfor Teenagers And Adults With Asperger Syndrome. London ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.