مقایسه ی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر ششم ابتدایی شاغل به تحصیلدر کلاسهای تک پایه وچند پایه منطقه جهان آباد شهر بروجرد در سال تحصیلی 1393-1394

این پژوهش با هدف مقا یسه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر کلاسها ی تک پا ی ه وچند پا یه انجام شد .نمونه آمار ی تحق یق 60 نفر بودند که دانش آموزان چندپا یه به روش سرشمار ی و دانش آموزان تک پایه به روش تصادف ی ساده انتخاب شدند . یافته ها ی حاصل از تحل یل داده ها تفاوت معناداری بین پیشرفت تحصیلی به نفع گروه تک پا یه را نشان داد. بین آزمودنی های دختر و پسر تنها از لحاظ پی شرفت تحصیلی تفاوت معناداری دیده شد