بررسی رابطه انگیزش پیشرفت و تجربه شیفتگی flow

هدف این پژوهش تبیین رابطه بین انگیزش پیشرفت و تجربه شیفتگی در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه سیستان و بلوچستان است بدین منظور 260 دانشجو دختر، پسر طبق جدول مورگان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای به نسبت جنسیت انتخاب و با استفاده از پرسشنامه های انگیزش پیشرفت و و تجربه شیفتگی داده ها جمع آوری و در دو سطح توصیفی و استنباطی موردتحلیل قرار گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است یافته ها نشان میدهد که دو گروه دانشجویان و تجربه شیفتگی تفاوت معناداری ندارند اما نتایج همجنان نشان می دهد که رابطه بین انگیزش پیشرفت و تجربه شیفتگی مثبت و معنادار است.

کلیدواژه ها:

دانشجویان ، انگیزش پیشرفت ، تجربه شیفتگی