بررسی نقش عوامل فرهنگی و اجتماعی در شادکامی معلمان زن شهرستان ارومیه

پژوهش حاضر از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه معلمان زن شهرستان ارومیه در مقطع متوسطه که حدود 961 نفر هستند و براساس جدول نمونه گیری کرجسی مورگان تعداد 262 نفر بعه روش نمونه گیری خوشه ا ی به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه شادکامی آکسقورد را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد 3/1 درصد از معلمان، شادکامی خیلی پایین 13/2 درصد شادکامی پایین، 47/3 درصد شادکامی متوسط 30/2 درصد شادکامی خوب و 6/2 هم سطح بسیار خسبی از شادکامی را گزارش کرده اند. هستند. بین شادکامی با سن رابطه منفی و با، درآمد رابطه مثبت برقرار بود و بین شادکامی و تحصیلات رابطه معنی دار مشاهده نشد. نتایج نشان داد بین شادکامی معلمان مجرد و متاهل تفاوت معنی داری وجود. با توجه به نتایج به دست آمده لزوم توجه به عناصر اجتماعی و فرهنگی جهت بابردن شادکامی معلمان ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

عوامل فرهنگی ، اجتماعی ، شادکامی ، معلمان