بررسی مقایسهای راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به سندرم رودهیتحریکپذیر و افراد عادی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 259

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF04_490

تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسی مقایسهای راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان در افراد مبتلا به سندرم روده ی تحریکپذیر و افراد عادی بود. روش: 30 نفر از بیماران مبتلا به سندرم رودهی تحریکپذیر به شیوهی نمونه گیری در دسترس انتخاب و با 30 نفر از افراد عادی مورد همتاسازی قرار گرفتند. سپس پرسشنامهی نظمجویی شناختی هیجان به دو گروه مذکور داده شد تا تکمیل نمایند. به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از تحلیل واریانس چندمتغیری استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان داد که دو گروه در راهبردهای فاجعهسازی، ملامت دیگران، پذیرش و ارزیابی مجدد مثبت با یکدیگر تفاوت دارند. به این معنا که بیماران مبتلا به سندرم رودهی تحریکپذیر از راهبردهای ناسازگارانهی فاجعهسازی و ملامت دیگران بیشتر استفاده میکردند و همچنین راهبردهای سازگارانهی پذیرش و ارزیابی مجدد مثبت را کمتر مورد استفاده قرار میدادند. نتیجهگیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر میتوان نتیجه گرفت که استفادهی بیشتر از راهبردهای ناسازگارانه و استفادهی کمتر از راهبردهای سازگارانه به هنگام مواجهه با موقعیتهای تنشزا به بدتر شدن علایم هیجانی و استرس در بیمارانمبتلا به سندرم رودهی تحریکپذیر منجر شده و همین امر تشدید علایم بیماری را باعث میشود.

نویسندگان

امراه تاجالدینی

دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه علوم تربیتی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

شیلر امینی

کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه علوم تربیتی دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • محمودی، سارا؛ پورشمس، اکرم؛ اکبری، محمد و ملک‌زاده، رضاف‌او انپه‌ب‌یس‌ن‌درم ...
  • دلاور، علی. احتمالات و آمار کاربردی در علوم تربیتی و ...
  • Stanculete, M., Buga, A., Wagner, A., and Dumitrascu, D. L. ...
  • Spiller, R., Aziz, Q., Creed, F., Emmanuel, A., Houghton, L., ...
  • Lovell, R. M., Ford, A. C. 2012- Global prevalence of ...
  • Mansour- Ghanaei, F., Fallah, M. S., Heidarzadeh, A., Jafarshad, R., ...
  • Qin, H., Cheng, C., Tang, X., and Bian, Z. 2014- ...
  • Dunlop, S. P, Jenkins, D., Neal, K. R., et al. ...
  • Blaga, T., Baban, A., Dumitrascu, D. L. 2012- Psychosocial determinants ...
  • Roy-Byrne, P., Davidson, K., Kessler, R., Asmundson, G., Goodwin R., ...
  • _ Canavan, C., West, J., Card, T. 2014- The epidemiology ...
  • Stasi, C., Bellini, M., Bassotti, G., Blandizzi, C., Milani, S. ...
  • Gross, J. J. 1998b- The emerging field of emotion regulation: ...
  • Garnefski. N., Kraaij, V. 2003- Relationships between cognitive strategies of ...
  • Aldao, A. 2013- The future of emotion regulation research: Capturing ...
  • Talley, N. J. 2006- Irritable bowel syndrome. Intern Med J. ...
  • Garnefski, N., Kraaij, V., & Spinhoven, P. 2001- Negative Life ...
  • Campbell-Sills, L, Barlow, D. H. 2007- Incorporating emotion regulation into ...
  • Garnefski, N., Kraaij, V. 2006-. Relationships between cognitive emotion regulation ...
  • Garnefski, N., Kraaij, V., Spinhoven, P. 2002- Manual for the ...
  • Hasani, J. 2011- The Psychometric Properties of the Cognitive Emotion ...
  • Jerndal, P., Ringstrom, G., Agerforz, P., Karpefors, M., Akkermans, L. ...
  • Compas, B., Jaser, S., & Benson, M 2008- Coping and ...
  • Hilt, L., & Nolen -Hoeksema, S. 2009- The emergence of ...
  • Silk, J., Steinberg, L., & Morris, A. 2003- Adolescents" Emotion ...
  • Min, J. A., Jin Yu, J., Lee, C. U., Chae, ...
  • نمایش کامل مراجع