تاجیر سبک های تربیتی خانواده برعملکرد تحصیلی فرزندان

این پژوهش توصیفی با هدف بررسی تاثیر سبک های تربیتی خانواده برعملکرد تحصیلی فرزندان انجام شد . جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان پسر دوره متوسطه که در منطقه خواف و در سال تحصیلی 95-96 تحصیل می کردند ، شامل می شود که از بین آن ها 100 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ملاک اصلی عملکرد بر اساس نمرات و معدل کتبی ترم قبل آن ها بود . در این پژوهش به منظور گردآوری اطلاعات از یک پرسشنامه اولیه خود ساخته محقق شامل 40 سوال متناسب با موضوع استفاده شد و در اختیار اولیای دانش آموزان قرار گرفت. برای بررسی نتایج پژوهش از روش همبستگی پیرسون استفاده شد که نشان داد که ضریب اعتبارکل پرسش نامه سنجش سبک های تربیتی برابر%73است و 60 درصد این اولیا با توجه به ویژگی های منطقه از سبک های تربیتی (مدرن و سنتی ) استفاده می کردند.

کلیدواژه ها:

سبک های تربیتی ، عملکرد تحصیلی ، خانواده