CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش آموزش عالی در کار آفرینی و رقابت پذیری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۶۰ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: ESAC02_103
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۵۴.۹۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش آموزش عالی در کار آفرینی و رقابت پذیری

  سمیه محمدی زاد - مدرس دانشگاه مازندران کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزشی

چکیده مقاله:

رقابت پذیری دراقتصادجهانی به توانمندی های تکنولوژیکی ونواوری وابسته است این امرشامل توانایی توسعه محصولات جدید و دسترسی به بازارهای جدید بکارگیری تکنولوژی جدید اعمال بهترین الگوهای مدیریتی دربنگاه ه اوتوسعه سطوح مهارتی درطیف وسیع یازنیروی کار می باشد دانشگاه ها قادرند درتمامی این موارد نقش مهمی ایفا نماینددرنتیجه افزایش ظرفیت تحقیقات و تکنولوژی کشور برای تبدیل دستاوردهای علمی و یافته های فناورانه به موفقیت های صنعتی و تجاری واشتغال زایی به نقش کارافرینی دانشگاه ها وابسته می باشد لذا رویکرد حاکم برفعالیت های اموزشی و پژوهشی و مشاوره ای رویکردی نیازگرا درتعامل با سازمانهای بیرونی دانشگاه می باشداگربه روند رشد وتوسعه جهانی توجه داشته باشیم درمی یابیم که با افزایش و گسترش فناوریهای پیشرفته نق شو جایگاه کارافرینان به طور فزاینه ای بیشتر میشود و کارافرینی فردی و سازمانی ازعوامل مهم رشد و توسعه اقتصادی به شمار می اید بطوریکه درغرب و برخی کشورهای دیگر دودهه اخیر دهه های طلایی کارافرینی نام گرفته است درپژوهش حاضرنیز تلاش شده است نقش دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی درکارافرینی مورد بازبینی قرارگیرد زیرا این مراکز به علت داشتن امکانات اموزشی و پژوهشی پیشرفته و نیروهای کارشناس و کاردان میتوانند دربخش های گوناگون بازار کارفعالیت نمایند مواد ودستگاه های گوناگون تولید کنند و باارایه طرحهای تولید سوداوری به سازمانهای دولتی و شرکت های خصوصی زمینه ایجادواحدهای مختلف تولیدی را فراهم اورند و ازاین راه کارافرین باشند درپایان نیز باتوجه به مسائل مطرح شده راهکارهایی برای افزایش کارافرینی دانشگاه ها و موسسات اموزش عالی ارایه شده است اشناسازی دانشجویان باتئوری های اقتصادی کارافرینی ایجادیا گسترش رشته ها دوره ها واحدهای درسی و مراکزکارافرینی دردانشگاه ها و پشتیبانی دولت ازدانشگاه ها و موسسات اموزش عالی کارافرین ازجمله این راهکارهاست

کلیدواژه‌ها:

کارآفرینی ، رقابت پذیری ، آموزش عالی ، اشتغال زایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ESAC02-ESAC02_103.html
کد COI مقاله: ESAC02_103

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی زاد, سمیه، ۱۳۹۳، نقش آموزش عالی در کار آفرینی و رقابت پذیری، دومین همایش ملی کارآفرینی و رقابت پذیری، ساری، مرکز کارآفرینی و ارتباط با صنعت دانشگاه مازندران، https://www.civilica.com/Paper-ESAC02-ESAC02_103.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمدی زاد, سمیه، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (محمدی زاد، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • آقاجانی، حسنعلی و آقاجانی، علی اکبر و تسلیمی، مسعود(۱۳۸۵). «ارائه ... (مقاله کنفرانسی)
  • آقاجانی، حسنعلی. و گنجه، زیبا(۱۳۸۶).« مقایسه تئوریکی ویژگی های روانشناختی ...
  • احمدپورداریانی، محمود ومقیمی، سید محمد(۱۳۸۵).«مبانی کارآفرینی»، تهران: نشر فرا اندیش. ...
  • اطاعت، جواد(۱۳۷۸). «آموزش وتوسعه»، اطلاعات سیاسی - ی - اقتصادی، ...
  • ایمانی حسنلویی، مهدی و پاشایی، محمد تقی(۱۳۸۵. «دانشگاه دولت و ...
  • تسلیمی، محمد سعید(۱۳۷۸. « به سوی بازشناسی و تبیین مجدد ... (مقاله ژورنالی)
  • حیدری، احمد(۱۳۸۵). «کارآفرینی دانشگاه و موسسات آموزش عالی» نشریه نظام ...
  • سریع القلم، آرزو(۱۳۸۶. «نقش دانشگاه ها وموسسات آموزش عالی درکارآفرینی ... (مقاله کنفرانسی)
  • صمد آقایی، جلیل(۱۳۷۱).« از کارآفرینی تا جان آفرینی، مجله کار ... (مقاله ژورنالی)
  • بررسی مفهوم کارآفرینی، آموزش آن در دانشگاهها و جایگاه آن درمتون اسلامی [مقاله کنفرانسی]
  • غفاریان، وفا و جهانگیری آناهیتا(۱۳۸۷. «کیفیت و رقابت پذیری چگونه ...
  • فکور، بهمن(۱۳۸۷). «دانشگاه کارآفرین، مفهوم، زمینه های پیدایش _ نحوه ... (مقاله ژورنالی)
  • مرادی، مرتضی و شفاهی رسول(۱۳۸۴).« رقابت پذیری از دیدگاه الماس ... (مقاله ژورنالی)
  • مهدوی، محمد نقی(۱۳۷۴. «نقش دانشگاه در توسعه صنعتی، اهمیت کارورزی ...
  • Cotton, J. Enterprise Education Experience, A Manual for School Based ...
  • Drucker.P (1993). Innovation and Entrep reneurship : practiceand principles, New ...
  • Faris, S(1999).Seeking Entrepreneuri al Orginins: Are Entrepreneurs Born Or Made? ...
  • Hill.Hurley.A(1999) IncorporatingF eminist Theories Into Sociological Theories Of E ntrepre ...
  • Hisrich, R. D. & Peters, M., (2002), Entrep reneurship _ ...
  • Katz, J.A (2003).The Chronology and intellectual trajectory of American e ...
  • Kanka.S (2003) Entrepreneuri al Development. New Delhi: C hand and ...
  • Kuratko.D and Hodgetts.R (200 1) E ntr epreneurship : A ...
  • Lacobucci, D & Rosa, P.Habitual Entrepreneurs, Entrepreneuri al Team Development ...
  • lounsbury.M (1998) Collective Entrep reneurship : the mobilization of college ...
  • Prokopenk .J &Pavlin. I, Entrep reneurship Development in public Entreprises, ...
  • Prokopenko, J(1 991).Loubour organization. ...
  • Thompson. J(1999) The Words Of The Entrepreneur: A New Perspective ...
  • Vesper.K(1 993) _ Entr epreneurship Education, Losangeles: Entrepreneuri al Studies ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۷۴۴۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.