CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر معلمان متوسطه شهر اردبیل

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۸۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: ESCONF01_036
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۱۱.۹۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر معلمان متوسطه شهر اردبیل

  داود طوسی - دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی
  عادل زاهدبابلان - دانشیار دانشگاه محقق اردبیلی
  علی خالق خواه - استادیار دانشگاه محقق اردبیلی

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر، بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی بوده و جامعه 59 مشغول به تدریس می باشند تشکیل - آماری آن شامل کلیه معلمان متوسطه ناحیه 1 اردبیل که در سال تحصیلی 59می دهند که از بین آن ها تعداد 012 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه 02 سوالی مقاومت در برابر تغییر این و اندی می باشند که از طیف 9 گزینه ای لیکرت استفاده شده اند . روایی پرسشنامه ها از نوع محتوایی و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ برآورد شده است. برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون t تک گروهی استفاده شده است. نتایج آزمون t تک گروهی نشان داد که همهی ابعاد مقاومت در برابر تغییر به جز متغیر اضطراب و پشیمانی بالاتر از حد متوسط می باشند

کلیدواژه‌ها:

مقاومت در برابر تغییر، تغییر ، معلمان متوسطه اردبیل

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ESCONF01-ESCONF01_036.html
کد COI مقاله: ESCONF01_036

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
طوسی, داود؛ عادل زاهدبابلان و علی خالق خواه، ۱۳۹۵، بررسی وضعیت مقاومت در برابر تغییر معلمان متوسطه شهر اردبیل، اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران، قم، دبیرخانه دائمی کنفرانس، https://www.civilica.com/Paper-ESCONF01-ESCONF01_036.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (طوسی, داود؛ عادل زاهدبابلان و علی خالق خواه، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (طوسی؛ زاهدبابلان و خالق خواه، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • اورک، جهانبخش؛ درویش پور، عیسی ۱۳۸۸، راهکارهای موثر بر کاهش ...
  • بخشی، ناهید ۱۳۹۰، تغییر سازمانی _ ماهنامه کار و جامعه ... (مقاله ژورنالی)
  • رابینز، استیفن پی (۱۳۹۳)، مبانی رفتار سازمانی، مترجم علی پارسائیان ...
  • صلواتی، عادل؛ باغبانیان، مصطفی؛ زندی، رزان (۱۳۹۲). فراموشی سازمانی و ... (مقاله ژورنالی)
  • محمدیان، مولود ۱۳۹۰، بررسی رابطه میان یادگیری سازمانی و مقاومت ...
  • هادوی نژاد، مصطفی؛ خاف الهی، احمد علی؛ علیزاده ثانی، محسن(۱۳۸۸). ... (مقاله ژورنالی)
  • Smith, L. (2005), Resistance to change - Recognition and responses, ...
  • London AND Pheladelphia: Kogan page. Human resource management _ Armstrong, ...
  • Pardo del val, M. and Martinez Fuentes, C(2003), Resistance to ...
  • Lewin, K. (1947). Frontiers in group dynamics: Concept, method, and ...
  • Lewin, K. (1951). Field theory in social science. New York: ...
  • Lawrence, P. R. (1954). How to deal with resistance to ...
  • Zander, A. F. (1950). Resistance to change: Its analysis and ...
  • Beer, M. (1976). On gaining influence and power for O.D. ...
  • Cummings, T. G., & Worley, P. (2005). Organization devel opmentand ...
  • Spreitzer, G. M., & Quinn, R. E. (1996). Empowered to ...
  • Piderit, S. K. (2000). Rethinking resistance and recognizing ambivalence: a ...
  • Ashforth, B. E., & Mael, F. A., (1998). The power ...
  • Coch, L, & French Jr., I. R. P (1948). Overcoming ...
  • Gersick, C. J. G. (1991). Revolutionary change theories: a multilevel ...
  • Watson, T. J. (1982). Group ideologies and organizational change. Journal ...
  • Lawrence Green, _ Harnessing Resistance : using theory of costraints ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: ۹۵۳۱
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.