رابطه سبکهای هویت با هویت علمی دانشجویان

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 646

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESCONF01_245

تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف ازپژوهش حاضرتبیین رابطه سبک های هویت با هویت علمی دربین دانشجویان دختر دانشگاه سیستان وبلوچستان است روش این تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی می باشد به این منظور 200دانشجو دختر دردومقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد انتخاب شده بمنظور جمع اوری داده ها ازپرسشنامه سبک های هویت بنیون و ادامز و پرسشنامه سبک هویت علمی لطف آبادی استفاده و درمیان شرکت کنندگان توزیع شد حجم نمونه طبق جدول مورگان محاسبه و به روش دردسترس انتخاب شدند همچنین تجزیه و تحلیل داده ها بااستفاده ازتحلیل های اماری رگرسیون پیرسون تی تک نمونه و تی دردوگروه مستقل به منظور بررسی رابطه بین متغیرها انجام گردیده است یافته های پژوهش موید آن است که درحال حاضر کمترین همبستگی بین سبک هویت سردرگم و هویت علمی باضریب همبستگی 0/22 و بیشترین همبستگی بین هویت تحقق یافته و هویت علمی با ضریب همبستگی 0/35- می باشد همبستگی بین هویت سردرگم و هویت علمی مثبت و مستقیم می باشد به این معنا که هرچه برهویت سردرگم افراد افزوده شود هویت علمی آنان نیز افزایش می یابد

نویسندگان

عالیه نجاری

کارشناس ارشد گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان

افسانه مرزیه

استادیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان

عبدالوهاب پورقاز

دانشیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • امیدیان، مرتضی، هویت از دیدگاه روانشناسی، یزد: انتشارات دانشگاه یزد، ...
  • بابری، زهرا، بررسی رابطه مولفه‌های برنامه درسی پنهان با شکل‌گیری ...
  • بخشایش، علیرضا و رضایی مقدم، مریم، رابطه دین‌داری و خودشناسی ...
  • بخشایش، علیرضا، رابطه بین باورهای مذهبی، بحران هویت و سبک‌های ...
  • بلاسی، پائولو، وظیفه موسسه‌های آموزش عالی در اروپای جدید، (ترجمه‌ی ...
  • بیرامی، منصور، مقایسه سبک‌های هویت، انواع هویت در دانشجویان دختر ...
  • سلیمی لیلا؛ شاویسی زاد، سعید، رابطه بین هوش هیجانی و ...
  • حسینی، مهسا؛ ابراهیمی، طاهره، هوش هیجانی، سبک‌های هویت، عملکرد تحصیلی، ... [مقاله کنفرانسی]
  • صابر، سوسن؛ شریفی، حسن پاشاه گنجی، حمزه، الگوی ساختاری جایگاه ...
  • طباطبایی، نفیسه؛ طباطبایی، _ شهاب‌الدین؛ کاکایی، یزدان؛ محمدی آریا، علیرضا، ...
  • لطف‌آبادی، حسین، ساخت مقیاس سنجش هویت نوجوانان و جوانان ایرانی، ...
  • محمدی، فاطمه، رابطه سبک‌های هویتی و هویت علمی با پیشرفت ...
  • مجلل چوبقلو، محمدعلی؛ تمجید تاش، اهام، بررسی و تحلیل نقش ...
  • مداحی، سمیه؛ کاظمی، محمود؛ صالحی، جواد؛ رمضانی، علی، بررسی رابطه‌ی ...
  • مهرام، بهروز؛ ساکتی، پرویز؛ مسعودی، اکبر؛ مهرمحمدی، محمود، نقش مولفه‌های ...
  • Adams، G.R، Ryan، B.A، & keating، L.، Family Relationships، Academic ...
  • Bennion LD، Adams F.R. Ahuh.k. Objcctive measurc of ego identity ...
  • Marcia، Jamese, Ego Identity: A Handbook for Psychological Research springer. ...
  • Berzonsky، M.D. Identity style and well-being Does commitment matter Identity? ...
  • Bersonsky, M.D. Self- construction over the life- span: A process ...
  • Killen, M. & Coplan, R.J. Social Development In childhood & ...
  • Vleioras, G. & Bosma, H.A. Are identity styles important for ...
  • نمایش کامل مراجع