نقش عدالت سازمانی در ارتقاء بهزیستی شغلی معلمان مدارس ابتدایی

هدف این پژوهش، بررسی رابطه بین عدالت سازمانی با بهزیستی شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان می باشد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ شیوه اجرا توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان در سال تحصیلی 1397-98 به تعداد 1748 نفر است. حجم نمونه با روش نمونهگیری طبقهای نسبی از بین دو ناحیه یک و دو آموزشوپرورش شهر همدان و بر اساس جدول کرچسی و مورگان به تعداد 316 نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه استاندارد عدالت سازمانی نیهوف و مورمن((1393 و بهزیستی شغلی هاییت و پارکر (2011) بود که روایی آنها توسط استاد راهنما مورد تایید قرار گرفت. پایایی ابزارها نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ به ترتیب؛ عدالت سازمانی 0/92 و بهزیستی شغلی 0/93 محاسبه شد. تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی - استنباطی انجام شد. نتایج نشان داد که بین عدالت سازمانی با بهزیستی شغلی رابطه مثبت و معناداری وجود داشت. همچنین نتایج پیش بینی نشان داد که از طریق مولفه های عدالت سازمانی میتوان بهزیستی شغلی معلمان را پیش بینی کرد.

کلیدواژه ها:

عدالت سازمانی ، بهزیستی شغلی ، معلمان مدارس ابتدایی.