CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی برازش مدل هالند((RIAESC با ساختار رغبت های شغلی دانش آموزان سال چهارم دبیرستان

اعتبار موردنیاز PDF: ۱ | تعداد صفحات: ۸ | تعداد نمایش خلاصه: ۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: ESCONF04_306
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۳۳.۸۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۸ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

متن کامل این مقاله دارای ۸ صفحه در فرمت PDF قابل خریداری است. شما می توانید از طریق بخش روبرو فایل PDF این مقاله را با پرداخت اینترنتی ۳,۰۰۰ تومان بلافاصله دریافت فرمایید
قبل از اقدام به دریافت یا خرید مقاله، حتما به فرمت مقاله و تعداد صفحات مقاله دقت کامل را مبذول فرمایید.
علاوه بر خرید تک مقاله، می توانید با عضویت در سیویلیکا مقالات را به صورت اعتباری دریافت و ۲۰ تا ۳۰ درصد کمتر برای دریافت مقالات بپردازید. اعضای سیویلیکا می توانند صفحات تخصصی شخصی روی این مجموعه ایجاد نمایند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۸ صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی برازش مدل هالند((RIAESC با ساختار رغبت های شغلی دانش آموزان سال چهارم دبیرستان

  لیلا حق شناس - دکتری مشاوره شغلی دانشگاه اصفهان
  ندا علی پوراصفهانی - دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان
  محمدرضا عابدی - دانشجوی دکتری دانشگاه اصفهان

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی برازش1مدل هالند با ساختار رغبتهای شغلی دانش آموزان سال چهارم دبیرستان شهر اصفهان بود. جامعه آماری کلیه دانش آموزان سال چهارم دبیرستان شهر اصفهان در سال تحصیلی 96-97 بودند. نمونه پژوهش473 نفر از دانش آموزان سال چهارم بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ایی انتخاب شدند و از این تعداد 302 نفر به صورت داوطلبانه فرم کوتاه سیاه استرانگ را تکمیل کردند. نتایج پژوهش نشان داد برازش مدل هالند با ساختار رغبتهای شغلی دانش آموزان نسبتا ضعیف است((CI=0/60 و تفاوت معناداری بین سطح برازش مدل هالند برحسب جنسیت وجود ندارد(CI=0/10، .(P=0/28

کلیدواژه‌ها:

برازش مدل هالند، رغبت شغلی، دانشآموز، سال چهارم دبیرستان.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ESCONF04-ESCONF04_306.html
کد COI مقاله: ESCONF04_306

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حق شناس, لیلا؛ ندا علی پوراصفهانی و محمدرضا عابدی، ۱۳۹۸، بررسی برازش مدل هالند((RIAESC با ساختار رغبت های شغلی دانش آموزان سال چهارم دبیرستان، چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین درحوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران، دبیرخانه دائمی کنفرانس، https://www.civilica.com/Paper-ESCONF04-ESCONF04_306.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حق شناس, لیلا؛ ندا علی پوراصفهانی و محمدرضا عابدی، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (حق شناس؛ علی پوراصفهانی و عابدی، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۱۲۱۷۹
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.