درآمدی بر آرای فلسفی- تربیتی ملا احمد نراقی در مثنوی طاقدیس

هدف پژوهش حاضر ، درآمدی بر آرای فلسفی- تربیتی ملا احمد نراقی در مثنوی طاقدیس است. این پژوهش به روش توصیفی تحلیلی ، دیدگاه های فلسفی- تربیتی اندیشمند مسلمان ملا احمد نراقی در مثنوی طاقدیس را مورد تحلیل و بررسی قرار داده است. یافته های پژوهش نشان داد ؛ از نظر ملا احمد نراقی ، تقرب به خداوندبرترین کمال متصور برای انسان است وآن هدف آرمانی است که همه دستگاه و سیستم وجودی انسان برای طیمدارج آن باید تعدیل وتنظیم گردد و انفکاک ارزش های معنوی و اخلاقی از فرایندهای تربیتی ممکن نیست . ازاین رو ضروری است که تعلیم وتربیت با محاسبه وبرنامه ریزی دقیق و با مطالعه اهداف واصول وروشهای تربیتیپی ریزی گردد. بر این اساس از نظر نراقی در کتاب مثنوی طاقدیس، هدف تربیت شامل پرورش عقل ورزی وتفکر ؛ اصول تربیت شامل اصل کرامت ذاتی انسان، فعالیت و روش های تربیتی مشتمل بر روش مباحثه ،گفتگو وروش حل مسئله است.

کلیدواژه ها:

ملا احمد نراقی ، مبانی فلسفی ، آرای تعلیم و تربیت ، مثنوی طاقدیس