کارآفرینی: پیامد دانشگاه نتیجه گرا
محل انتشار: اولین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور
سال انتشار: 1382
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,420
فایل این مقاله در 42 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESHTEGHAL01_011
تاریخ نمایه سازی: 28 فروردین 1386
چکیده مقاله:
تحولات در محیط اجتماعی سبب شده است نظام تولید دانش نیز دست خوش تحول شده و به تبع آن دانشگاه نیز که محور و اساس این نظام می باشد دچار دگرگونی شود. عده ای معتقدند که منشاء اساسی این تغییر و تحولات سه انقلاب در عرصه اینترنت، دیجیتال کارآفرنی است. و در این میان کارافرینان به عنوان عاملان تغییر و فرایند کارآفرینی به عنوان فرایند تغییر شناخته شده است. از این رو با وقوع عصر اطلاعات، کارآفرینی مخصوصا کارآفرینی تکنولوژیک اهمیتی خاص یافته است.
بنابراین برای تطبیق کارکردهای دانشگاه با محیط پیرامون بنظر می رسد استراتژی دانشگاه باید تغییر کرده وماموریت اصلی خود را تربیت افراید کارآفرین قلمداد کند. اما رسیدن به این مهم به دلیل اینکه این هدف ماهیتا تغییر مدار است دانشگاه باید درصف اول برخورد با عوامل بحران زای سازمانی با مواجه خلاق و کارافرینانه مبادرت به توسعه کارآفرینی در جامعه نماید.
به منظور دستیابی به هدف فوق سازمان دانشگاه باید سازمانی سیستمی، نتیجه گرا، مشترک گرا، انعطاف پذیر و نهایتا کارآفرین باشد. تا بتواند پیامدی همچون کارآفرینی در برداشته باشد.
کارکردهای یک دانشگاه کارآفرین، گروهی از وظایف بهم پیوند خورده است که همگی منجر به نتیجه ارزشمندی برای چمعه همچون کار؛آفرینی یم شوند و هر یک از کارکردهای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی باید نقش خود را در توسعه کارآفرینی ایفا نمایند. تا بتوان از دانش اموختگان انتظار کارآفرینی ، خلاقیت و نوآوری داشت.
نویسندگان
مهدی سعیدی کیا
کارشناس دانشگاه جامع علمی کاربردی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :