CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

بررسی علل گرایش و توجه زنان به آموزش عالی

اعتبار موردنیاز: ۰ | تعداد صفحات: ۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۳۶۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۲
کد COI مقاله: ESHTEGHAL01_041
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۳۲.۳۷ کلیوبایت
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اصل مقاله فوق در بانک مقالات سیویلیکا موجود نیست. مقالات کنفرانس‌های کشور توسط دبیرخانه‌های مربوط منتشر می‌شوند و در صورتی که اصل مقاله توسط دبیرخانه منتشر نشده باشد، امکان ارائه آن توسط سیویلیکا وجود ندارد. در صورتی که نویسنده این مقاله هستید، می‌توایند اصل مقاله را جهت درج در بانک مقالات به سیویلیکا ارسال نمایید.

خرید و دانلود PDF مقاله

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی علل گرایش و توجه زنان به آموزش عالی

زهرا فروزنده - کارشناسی ارشد مطالعات زنان

چکیده مقاله:

امروزه با اهمیت یافتن توسعه توجه افراد جامعه به سوی مراکز آموزش عالی بیش از گذشته شده است افزایش روز افزون این مراکز در نقاط مختلف شاهدی بر مدعای ماست.
در آستانه ورود به هزاره سوم میلادی که جهان در کنار حرکت سریع و رشد یابنده علمی هنگامی که نیاز به تحرک جامعه زنان را بیشتر احساس و ابراز می کند، ضرورت همکاری و مشارکت احاد افراد یک جامعه به نحوی موجه است
تحقق این امر بویژه در زمان که نیمی از جامعه، انسانی را تشکیل می دهند آنهم در آموزش عالی که هم زمینه، مساعدتر رشد و ظهور و بروز این حرکت وجود دارد و محیط مساعدتری برای تمرین و تحقق آن است انتظاری معقول می باشد، لذا مهمترین و موثرترین عامل در بهره برداری بهینه از منابع مادی، معنوی و اساس توسعه، فرهنگی و اقتصادی هر جامعه دانش و ظرفیت علمی نیروی انسانی است.
دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی هر کشور به عنوان مکان عالی محل تربیت نیروی انسانی با توانایی های علمی و اعتماد به نفس کافی در ارایه تفکرات و راه حلهای جدید و مبتکرانه است.
طبق طبقه بندی در «آبراهام مازلو» از نیازها، 5 دسته نیاز برای انسان وجود دارد که به صورت یک سلسله مراتب، ارضاء نیازهای فیزیولوژیکی، یعنی نیاز به آب، غذا و ... در پایین ترین رده نیاز؛ نیازهای اولیه و نیاز به خودیابی و تکامل را در بالاترین رده این نیازها قرار داد. به طور کلی برای زنان امکان دخالت چندین نیاز به صورت ترکیبی وجود دارد.آنان ضمن داشتن انگیزه های اقتصادی و ایمنی می توانند به نیازهای احترام و تعلق توجه داشته و همچنین در این مسیر بر اساس نیاز به خوشکوفایی استعدادهای بالقوه خود را بالفعل در اورده و نیازهای بعدی را هم ارضا می نمایند.
لذا هر کس میل دارد در زندگی و در جامعه مورد تایید واحترام قرار گیرد، در واقع تلاش بشتر زمان برای کسب موفقیت و جلب احترام می باشد. نیاز به موفقیت را به کار و کوشش وا میدارد تا از ظنر دیگران با رازش و با کیفیت شناخته شود. بر اساس این انگیزه فرد سعی می کندتا احترام دیگران را به دست آورد.
بدیهی است احترام باید بر اساس شایستگی و قابلیت فرد باشد، در واقع تحصیلات و به نوعی ادامه تحصیل زنان، می تواند به نوعی به عنوان وسیله ای در جهت تحقق این هدف باشد.
با این وجود مینیمم که زنان جامعه ما درحال گذراند خط سیر تکاملی نیازهای مازلو و ارتقاء در جهت مراحل عالی این هرم می باشند یعنی از نیازهای فیزیولوژیک به سمت نیازهای اجتماعی، نیاز به احترام و عزت نفس و نیاز به خودیابی و یا تحقق ذات در حال صعود هستند.
در این راستا در این مقاله، بر آنیم تا به بررسی علل و انگیزه های موجود در این زمینه پیرامون این اقبال گسترده، زنان به آموزش عالی بپردازیم.

کلیدواژه‌ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ESHTEGHAL01-ESHTEGHAL01_041.html
کد COI مقاله: ESHTEGHAL01_041

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فروزنده, زهرا، ۱۳۸۲، بررسی علل گرایش و توجه زنان به آموزش عالی، اولین همایش اشتغال و نظام آموزش عالی کشور، تهران، دانشگاه تربیت مدرس، https://www.civilica.com/Paper-ESHTEGHAL01-ESHTEGHAL01_041.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (فروزنده, زهرا، ۱۳۸۲)
برای بار دوم به بعد: (فروزنده، ۱۳۸۲)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.