نگاهی گذرا به تعلیم و تربیت در سرزمین افغانستان
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,583
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF02_228
تاریخ نمایه سازی: 5 بهمن 1395
چکیده مقاله:
هدف این مقاله بررسی تعلیم و تربیت در کشور افغانستان و بررسی جایگاه آموزش و پرورش اهداف و خط مشیهای کلی آموزش و پرورش تشکیلات اداری، ساختار آموزشی افغانستان است تا مشتاقان علم و آگاهی را در جریان نظاماموزشی این کشور قرار داده و با بیان پارهای از مسائل دست اندرکاران تعلیم و تربیت را در جهت شکوفایی آموزش و پرورش یاری رساند در این پژوهش دورهی تاریخی تعلیم و تربیت کشور افغانستان در سه دورهی قبل از اسلام، وروداسلام و پس از اسلام بررسی شده البته بیشترین تحقیق و پژوهش در مورد دورهی پس از اسلام بوده چون مطالبمکتوب از زمان قبل از اسلام بسیار کم بوده است و یا ببت نشده است از بررسی و تحلیل تاریخی افغانستان به دست امد که آموزش و پرورش از تعالیم دینی و مذهبی تابیر پذیرفته است. افغانستان دانشمندان بسیاری در خود پروراندهاست شرایط افغانستان طوری بوده است که همهی واجدین لازم التعلیم حتی در شرایط فعلی امکان رفتن به مدارسی یا مکاتب را ندارد
کلیدواژه ها:
تعلیم و تربیت- افغانستان- آموزش و پرورش- اسلام- مدارس
نویسندگان
فائزه اعتمادی
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی، دانشگاه آزاد قم
مریم اعسگری
دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و پرورش تطبیقی، دانشگاه آزاد قم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :