CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

ابعاد هوش موفق : مقایسه دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر مشهد

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۶
کد COI مقاله: ESPCONF03_067
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۲۵۵.۰۸ کلیوبایت (فایل این مقاله در ۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله ابعاد هوش موفق : مقایسه دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر مشهد

  محمد ارقبایی - مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
  فریبا قلعه نویی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد
رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی - دکترای روانشناسی تربیتی رییس انجمن علمی آموزش و پرورش استثنایی
  رقیه ایران یار - روان شناس ، دانشگاه آزاد اسلامی

چکیده مقاله:

شناسایی علل و عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان، جهت بهره گیری از آنها برای تدوین برنامه های آموزشی با هدف بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان و افزایش سطح موفقیت آنها در حوزه تحصیلی، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است.هدف پژوهش مقایسه: ابعاد هوش موفق دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی، در مقطع تحصیلی دبیرستان روش پژوهش :پژوهش حاضر علی B مقایسه ای می باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی دانش آموزان دختر تیزهوش و عادی مقطع تحصیلی دبیرستان در شهر مشهد در سال تحصیلی 1395 بود. نمونه مورد مطالعه شامل 400دانش آموز دختر تیزهوش و عادی( 200 دانش آموز تیزهوش و 200دانش آموز عادی) در مقطع دبیرستان بود که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه ی هوش موفق (SII) بود. داده ها با نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند.یافته ها: یافته های پژوهش حاکی از آن است که سطح هوش موفق در دانش آموزان تیزهوش و عادی در سطح بالایی قرار داشته و هیچگونه تفاوت معناداری بین این متغیر و ابعاد سه گانه ی آن (توانایی تحلیلی، خلاق و عملی) در این دو گروه از دانش آموزان وجود ندارد. نتایج: نتایج حاصل از پژوهش حاضر ضمن تاکید بر نقش تاثیرگذار هوش موفق در عملکرد تحصیلی دانش آموزان، آشکار ساخت که صرفا یک عامل (هوش موفق) تعیین کننده عملکرد تحصیلی دانش آموزان تیزهوش و عادی و موفقیت آنها در این حوزه نمی باشد، بلکه علل و عوامل مختلفی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد، لذا نتیجه حاصل به خوبی چندگانه بودن علل و عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی دانشآموزان و ضرورت درنظر گرفتن و جای دادن علل و عوامل مختلف را در تدوین برنامه های آموزشی برای پیشرفت عملکرد تحصیلی دانش آموزان آشکار میسازد

کلیدواژه‌ها:

هوش موفق، دانش آموزان تیزهوش، دانش آموزان عادی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-ESPCONF03-ESPCONF03_067.html
کد COI مقاله: ESPCONF03_067

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
ارقبایی, محمد؛ فریبا قلعه نویی؛ رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی و رقیه ایران یار، ۱۳۹۶، ابعاد هوش موفق : مقایسه دانش آموزان تیزهوش و عادی شهر مشهد، سومین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران، تهران، موسسه برگزار کننده همایش های توسعه محور دانش و فناوری سام ایرانیان، https://www.civilica.com/Paper-ESPCONF03-ESPCONF03_067.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (ارقبایی, محمد؛ فریبا قلعه نویی؛ رحمت اله خوارزمی رحیم آبادی و رقیه ایران یار، ۱۳۹۶)
برای بار دوم به بعد: (ارقبایی؛ قلعه نویی؛ خوارزمی رحیم آبادی و ایران یار، ۱۳۹۶)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۶۷۷۱
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.