بررسی رابطه مولفه های تمایزیافتگی با تاب آوری در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه مولفه های تمایزیافتگی با تاب آوری در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران در سال تحصیلی 1395-96 انجام گرفت. روش این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. به همین منظور نمونه ای با حجم 325 نفر از دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تهران با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و پرسشنامه های تمایزیافتگی اسکورون و فریدلندر و تاب آوری کانر و دیویدسون بر روی آنان اجرا شد. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل همبستگی پیرسون و استفاده شد. یافته ها نشان دهنده آن است که افرادی که از تمایزیافتگی بالاتری در تعادل احساسات و منطق برخوردارند، میزان بالاتری از تاب آوری و مقابله و انعطاف پذیری در برابر حوادث و آسیب ها را دارا خواهند بود. برخوردارند، بنابراین میزان بالاتری از تاب آوری و مقابله و انعطاف پذیری در برابر حوادث و آسیب ها را دارا خواهند بود.

کلیدواژه ها:

مولفه های تمایزیافتگی ، دانشجومعلمان ، تاب آوری