چیستی و چرایی مدارس هوشمند درایران وجهان

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 313

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPCONF03_214

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

امروزدانش در بسیاری از کشور های توسعه یافته در دسترس است .و جوامع آموزشی می کوشند تا با استفاده از ابزار الکترونیکی مانند کامپیوتر ،نرم افزاره و ابزار هوشمند توانایی وسرعت یادگیری را افزایش دهند.مدارس هوشمند فرصت مناسبی برای یادگیری و آموزش آنلاین و روش های مشابه اشکال مدرن می باشند. بنابراین در عصر حاضر یکی از اولویت های اصلی آموزش و پرورش در تمامی کشورها هوشمند سازی مدارس می باشد.مدارس کشور مانیز برای عصر اطلاعات آماده می شوند .پس لازم است با ساختارمدارس هوشمند آشنا باشیم.در این مقاله سعی بر معرفی ساختارمدارس هوشمند و بررسی نقاط قوت و ضعف این مدارس می باشد

نویسندگان

علیرضا فقیهی

عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

زهره رشیدیان

دانشجوی دکترای برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک

مجتبی حیدری

عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان استان مرکزی پردیس شهید باهنر