مقایسه امید به زندگی و سلامت روان بین دانش آموزان ممتاز و ضعیف

هدف از انجام این پژوهش مقایسه ی سلامت روان و امید به زندگی در بین دانش آموزان ممتازو ضعیف است. روش پژوهش علی مقایسه ای بود و جامعه آماری تمامی دانش آموزان شهر کرمانشاه که در سال 1395 مشغول به تحصیل بودند را دربر میگرفت. نمونه آماری شامل 200 فرزند، خانواده های طلاق (100) و (100) فرزند خانواده های عادی بود روش نمونه گیری فرزندان طلاق و عادی ابتدا به صورت تصادفی و سپس به صورت در دسترس همتاسازی شدند، ابزار پژوهش عبارت بودند از پرسشنامه امید به زندگی، پرسشنامه سلامت عمومی که در اختیار آزمودنی ها قرار گرفت و داده های آماری ثبت و از راه شاخص آماری T مستقل فرضیه ها بررسی شدند، بر اساس نتایج به دست آمده بین دو گروه دانش آموزان ممتاز در مقایسه بادانش آموزان ضعیف از نظر پیشرفت درسی در متغیر سلامت عمومی و امید به زندگی باهم تفاوت وجود دارد. در مورد خرده مقیاسه ای نشانه های بدنی، علایم اضطرابی، کارکرد اجتماعی و علایم افسردگی در دو گروه تفاوت وجود دارد

کلیدواژه ها:

امید به زندگی ، سلامت روان ، دانش آموزان ممتاز و ضعیف