بررسی رابطه بین سبک های شناختی و اجتناب شناختی با اضطراب اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مهاباد

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک های شناختی و اجتناب شناختی با اضطراب اجتماعی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی مهاباد انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر هدف، یک پژوهش کاربردی است و از نظر گردآوری داده ها و اطلاعات و روش تجزیه و تحلیل یک پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. اطلاعات از طریق پرسشنامه اجتناب شناختی (سکستون و دوگاس)، پرسشنامه اضطراب اجتماعی (لایبویتز) و همچنین از آزمون گروهی شکل های نهفته ویتکین و همکاران جمع آوری گردیده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان مهاباد می باشد. که تعداد آن ها 3678 نفر می باشد. شیوه نمونه گیری در پژوهش حاضر خوشه ای چند مرحله ای می باشد. همچنین تعداد نمونه از طریق فرمول کوکران 348 نفر تعیین شد. که پس از توزیع 370 پرسشنامه 351 پرسشنامه قابل استفاده برگشت داده شد. جهت آزمون فرضیات تحقیق از آزمون تی با نمونه های مستقل، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج بیانگر ارتباط مستقیم بین اجتناب شناختی با اضطراب اجتماعی و همچنین همبستگی معکوس بین سبک های شناختی و اضطراب اجتماعی می باشد.

کلیدواژه ها:

سبک های شناختی ، اجتناب شناختی ، اضطراب اجتماعی