بررسی رابطه باور به دنیای عادل با صبر و امیدواری در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرستان لردگان

عدالت از زمره مفاهیم ارزشی و اخلاقی است که گستره و اهمیت آن بسیار وسیع است. به عبارت دیگر عدالت و تعلق خاطر به مفاهیمی نظیر برابری و انصاف به محیطهای خاص اجتماعی محدود نمیشود. یکی از این محیطهای مهم و اثرگذار محیطهای آموزشی است که بحث عدالت در آن نقش پررنگی دارد. از این رو در این تحقیق سعی شد به بررسی رابطه باور به دنیای عادل با صبر و امیدواری در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرستان لردگان بپردازیم جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرستان لردگان بودند جهت نمونه پژوهش 45 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهرستان لردگان به تناسب روش تحقیق(همبستگی) به روش تصادفی ساده انتخاب شده و پس از ابراز اطمینان نسبت به محرمانه ماندن اطلاعات، اقدام به تکمیل پرسشنامه نمودهاند. ابزارهای این پژوهش دو پرسشنامه، امیدواری و باور به جهان عادلانه است. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از دو نوع آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. آمار توصیفی جهت به دست آوردن میانگین هر یک از متغیرها در آزمودنیها مورد استفاده قرار گرفت. آمار استنباطی در آزمونهای همبستگی و با استفاده از نرم افزار spss با توجه به نوع مقیاسها به کار گرفته شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از روش آلفای می باشد. پژوهش حاضر نیز ارتباط بین این دو مقیاس امیدواری با باور به دنیای عادلانه نشان داده شده است.

کلیدواژه ها:

دنیای عادانه ، صبر ، امیدواری ، عدالت آموزشی ، محیط های آموزشی