CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

فراتحلیل مطالعات تکنولوژیآموزشی در زمینه مدیریت چندرسانه های آموزشی و نقش آن یادگیری

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۳ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۴
کد COI مقاله: FEMICT01_069
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۲۸ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۳ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۳ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله فراتحلیل مطالعات تکنولوژیآموزشی در زمینه مدیریت چندرسانه های آموزشی و نقش آن یادگیری

ندا خداداده - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی

چکیده مقاله:

در این مقاله به فراتحلیل پایان نامه های تکنولوژی آموزشی با موضوع تأثیر چند رسانه ای ها بر یادگیری فراگیران پرداخته است. پژوهشگران متعددی تلاش کرده اند تا تأثیر چند رسانه ای ها را از دید آموزشی مطالعه کرده و عوامل و پیامدهای آن را ارزیابی کنند. اما این پژوهش ها همانند بعضی از پژوهش ها در سایر حوزه های علوم انسانی از روش معینی پیروی نکرده و بیشتر تابع سلیقه و علاقه پژوهشگر بوده است. فرا تحلیل حاضر، کوششی برای تحلیل پژوهش هایی در حوزه چندرسانه ای ها و تأثیر آن در آموزش و برشمردن نقاط قوت و ضعف این پژوهش هاست. این نوشتار و سایر پژوهش های این حوزه که روش فرا تحلیل را به کاربرده اند از این جهت مهم تلقی می شوند که مجالی را فراهم می نمایند تا دانشجویان و پژوهشگران این حوزه نگاهی به راهی که تاکنون دیگران پیموده اند داشته باشند و همچنین بازنگری واقع بینانه ای نسبت به دستاوردهای این حوزه میسر گردد.

کلیدواژه‌ها:

چند رسانه ای ها، یادگیری، فراگیران

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-FEMICT01-FEMICT01_069.html
کد COI مقاله: FEMICT01_069

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خداداده, ندا، ۱۳۹۴، فراتحلیل مطالعات تکنولوژیآموزشی در زمینه مدیریت چندرسانه های آموزشی و نقش آن یادگیری، همایش ملی سیمای مدیریت آموزشی در عصر تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات، کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه، https://www.civilica.com/Paper-FEMICT01-FEMICT01_069.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (خداداده, ندا، ۱۳۹۴)
برای بار دوم به بعد: (خداداده، ۱۳۹۴)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • حسینی، سیده زهرا. (۱۳۷۶) . تاثیر بکارگیری چندرسانه‌ای‌های آموزشی بر ...
  • ذوفن، شهناز. (۱۳۹۲). کاربرد فناوری‌های جدید در آموزش. سازمان مطالعه ...
  • یادگیری از طریق فیلم و تلویزیون. ماهنامه تکنولوژی آموزشی، شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • نرم‌افزارهای چندرسانه‌ای. تهران: مجتمع فنی تهران. کر، عادله. (۱۳۸۰). بررسی ...
  • ملکیان، فرامرز؛ جامه بزرگ، زهرا. .(۱۳۸۸) فرآیند طراحی، اجرا و ...
  • میرحسینی، سیدحمزه. (۱۳۷۴). مقایسه تاثیر نرم افزارهای آموزشی با روش ...
  • همدانی، کامران. (۱۳۷۲). تعیین تفاوت تاثیرات آموزش به کمک چند ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.