CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

مدل هماهنگی بین یادگیری سازمانی با ساختار سازمان و اثر آن بر بهبود عملکرد کارآفرینانه سازمان ها مورد مطالعه : صنعت خودروسازی

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۵ | تعداد نمایش خلاصه: ۹۶ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۵
کد COI مقاله: FINMGT05_217
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۴۲۲.۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۵ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۵ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله مدل هماهنگی بین یادگیری سازمانی با ساختار سازمان و اثر آن بر بهبود عملکرد کارآفرینانه سازمان ها مورد مطالعه : صنعت خودروسازی

  عباس حاجی فتحعلی - دانشجوی دکتری مدیریت کارآفرینی دانشگاه آزاد واحد قزوین
  زهرا آقازاده - دانشجوی دکتری مدیریت کارآفرینی دانشگاه آزاد واحد قزوین

چکیده مقاله:

مقاله ی حاضر نتیجه ی تحقیق میدانی است که با هدف بررسی رابطه ی میان یادگیری سازمانی و ساختار سازمان و تاثیر هماهنگی بین این دو متغیر بر عملکرد سازمان صورت گرفته است. نمونه آماری پژوهش کارخانه ی خودرو سازی سایپا بوده و برای ارزیابی عملکرد سازماناز کارکنان سالن مونتاژ کارخانه، مدیران بخش تعمیرات و نگهداری و جمعی از مشتریان به عنوان ذینفعان استفاده شده است که همگی ازطریق تکمیل پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان می دهد که دو متغیر یادگیری سازمانی و ساختار سازمان با هم رابطه ی مستقیم داشته و اثر تعاملی آنها بر هم، روی عملکرد سازمان اثر می گذارد، به طوری که اگر این دو متغیر در جهت مثبت با هماهنگی بالا در سازمانی برقرار باشند موجب بهبود عملکرد سازمان می شوند. مدل مفهومی ارایه شده در تحقیق که از بررسی و مطالعه مدل سیستمیسازمان یادگیرنده ، ابعاد طرح سازمان و همچنین ارزیابی عملکرد سازمان با روش کارت امتیازدهی متوازن تهیه گردیده است، تایید کننده ی رابطه های مطرح شده در هدف مقاله می باشد. از قبیل رابطه ی بین ابعاد ساختاری و ابعاد محتوایی ساختار سازمان با زیرسیستم سازمان از مدل سیستمی و هم چنین رابطه ی هماهنگی بین دو متغیر یادگیری و ساختار با ابعاد عملکردی در روش کارت امتیازدهی متوازن که عبارتند از: بعد مشتری، بعد داخلی سازمان، بعد نوآوری و یادگیری و بعد مالی.

کلیدواژه‌ها:

یادگیری سازمانی، سازمان یادگیرنده، مدل سیستمی سازمان یادگیرنده، ساختار سازمان، عملکرد سازمان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-FINMGT05-FINMGT05_217.html
کد COI مقاله: FINMGT05_217

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
حاجی فتحعلی, عباس و زهرا آقازاده، ۱۳۹۵، مدل هماهنگی بین یادگیری سازمانی با ساختار سازمان و اثر آن بر بهبود عملکرد کارآفرینانه سازمان ها مورد مطالعه : صنعت خودروسازی، پنجمین کنفرانس بین المللی حسابداری و مدیریت با رویکرد علوم پژوهشی نوین، تهران، شرکت ارتباط ارغوان ایرانیان، https://www.civilica.com/Paper-FINMGT05-FINMGT05_217.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (حاجی فتحعلی, عباس و زهرا آقازاده، ۱۳۹۵)
برای بار دوم به بعد: (حاجی فتحعلی و آقازاده، ۱۳۹۵)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Allen, Thomas J., Peter A. Gloor, Andrea Fronzetti Colladon, Stephanie ...
  • Argote, Linda. _ Organizacional learning and strategic change." Multi-Level Firms. ...
  • Cyert, R. "JG. M. A behavioral theory of the firm." ...
  • Dawes, Philip L. "A model of the effects of technical ...
  • Ergeneli, Azize, Giler Sag lam Art, and Selin Metin. "Psychological ...
  • Gerpott, Fabiola Heike, Ramon Wenzel, Nale Le hmann -Willenbrock, and ...
  • Krohwinke I-Karlsson, Anna. "Knowledge and learning in aid organizations." A ...
  • March, James G., and Herbert Alexander Simon. "Organizations. ", ", ...
  • Murtaza, Ghulam, Muhammad Abbas, Usman Raja, Olivier Roques, Afsheen Khalid, ...
  • Neefe, Diane Osterhaus. "Comparing levels of organizational learning maturity of ...
  • Oyemomi, Oluwafemi, Shaofeng Liu, Irina Neaga, and Ali Alkhuraiji. "How ...
  • Zali, M. "Building the Learning Organization: Mastering the 5 elements ...
  • Zhang, Xi, Yang Gao, Xiangda Yan, Patricia Ordoiez de Pablos, ...
  • آرمسترانگ مایکل "مدیریت عملکرد"، ترجمه بهروز قلیچ لی و داریوش ...
  • ابطحی سید حسین، داوری علی "سنجش کیفیت خدمات با مدل ... (مقاله ژورنالی)
  • اسماعیلی محمد، قلی پور آرین، جنوی المیرا "بررسی ارتباط بین ... (مقاله ژورنالی)
  • رابینز آنتونی" تئوری سازمان"، ترجمه سیدمهدی الوانی و حمیددانایی فرد، ...
  • سبحانی نژاد مهدی و شهابی بهنام و یوزباشی علیرضا "سازمان ...
  • فتحی رقیه "یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده" فصلنامه ی کار ... (مقاله ژورنالی)
  • قدمگاهی سید محمد، آهنچیان محمدرضا "بررسی وضعیت مدارس شهر مشهد ... (مقاله ژورنالی)
  • کسرایی احمدرضا و علیرحیمی محمد مهدی. "بررسی رابطه ی بین ... (مقاله ژورنالی)
  • مسعودی ندوشن عصمت _ یادگیری سازمانی و استراتژی ایجاد سازمان ... (مقاله ژورنالی)
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۹۲۵۵
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.