بررسی شکاف بین آموزه های دانشگاهی رشته حسابداری با انتظارات کارفرمایان

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,168

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FNCAM01_070

تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392

چکیده مقاله:

مهم ترین معضل در رابطه با آموزش حسابداری در بسیاری از کشورها، عدم شناخت نیاز این جوامع و در نتیجه عدم برنامه ریزی آموزشی مرتبط با این نیازها می باشد. تغییرات کنونی محیط تجاری ایجاب می کند که دانش آموختگان رشته حسابداری از دانش و مهارت مورد نیاز برای پاسخگویی به انتظارات در حال تغییر جامعه تجاری برخوردار باشند. بنابراین تحقیق برای شناسایی و دانش در خصوص مهارت های مورد نیاز برای فارغ التحصیلان حسابداری با توجه به انتظاراتی که در محیط تغییر یافته تجاری امروزی از حسابدران وجود دارد، دارای اهمیت و ضرورت خاص می باشد. هدف اصلی این تحقیق بررسی محتوای برنامه آموزشی رشته حسابداری و انتظارات کارفرمایان می باشد. جامعه آماری این تحقیق کارفرمایان و دانشجویان بوده که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند این تحقیق ازنوع توصیفی بوده و دارای 3 فرضیه می باشد که جهت تهیه اطلاعات لازم برای آزمون فرضیه ها از پرسشنامه استفاده شده است و برای تحلیل آن ها از مقیاس حد وسط و آزمون های ویلکاکسون ،من ویتنی و فریدمن استفاده شده است نتایج حاصل نشان از تفاوت معنادار بین گروههای تحقیق و لزوم بررسی و بازنگری پایه ای در برنامه آموزشی دانشگاهی رشته حسابداری با توجه به رشد و نیاز دنیای کنونی تجاری ضروری به نظر می رسد.

کلیدواژه ها:

آموزش حسابداری ، انتظارات حسابداری کارفرمایان ، برنامه آموزشی دانشگاهی حسابداری ، دانش و مهارت حسابداری

نویسندگان

شهناز نایب زاده

دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مدیریت، یزد،ایران

محمود معین الدین

دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه حسابداری ، یزد،ایران

داریوش قاسم پور

دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

فاطمه دین پژوه

دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • مجید عظیمی _، " ضرورت تغییر برنامه آموزش و روش ...
  • علی رهنمای رودپشتی، علی طاهرآبادی ا، " مشکلات ...
  • الگوی جدید" مجله دانش و پژوهش حسابداری، شماره، 21 1389، ...
  • الله کرم صالحی"جایگاه آموزش وکاربردحسابداری درایران "، ماهنامه حسابرس، شماره57، ...
  • ویدامجتهدزاده "دانش ومهارتهای موردنیاز برای دانش آموختگان مقطع کارشناسی دانشگاه، ...
  • حسابداری، شماره 1، سال اول، 1389، ص .87-73 ...
  • آموزش حسابداری در ایران " دانشگاه تربیت مدرس، .1391 ...
  • عادل اذر و منصور مومنی _ آماروکاربردآن درمدیریت"، جلداول، سازمان ...
  • _ شهریور ما ه 1392، شیر / ز- /یر / ...
  • ایاسررضایی پیته نویی و علی اصغرقربانی "آینده آموزش حسابداری در ...
  • عادل اذر و منصور مومنی _ آماروکاربردآن درمدیریت"، جلداول، سازمان ...
  • Albrech, W. S & Sack, R. "Accounting ...
  • education: charting the course through a perilous Future", American Accounting ...
  • S zendi&Elmore "Are new techniques makingin- roadswith practitioners?", Journal of ...
  • Novin, Pearson & Sedge "Improving the ...
  • curriculum for aspiring management accountant. The practitioner's point of views", ...
  • Hiltebeitel MK, Jones KS " An assessment of ...
  • ethics instruction in accounting education". Journal of Business Ethics.11(1): p. ...
  • Siegel & Sorenson "What corporate America accountants?, " Management level ...
  • Bonk CJ, Smith GS "Alternative Instructional Strategies for Creative and ...
  • Wheeler .Patrick."The Myers -Briggs Type Indicator and Applications to Accounting ...
  • Jacobs Liza "The impact of changing ...
  • On management accounting practitioner requirements Doctoral education at South African ...
  • Ragothaman, S., A. Lavin, and T. Davies, (2007), " Practitioners ...
  • نمایش کامل مراجع