بررسی شکاف بین آموزه های دانشگاهی رشته حسابداری با انتظارات کارفرمایان
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,168
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCAM01_070
تاریخ نمایه سازی: 28 آذر 1392
چکیده مقاله:
مهم ترین معضل در رابطه با آموزش حسابداری در بسیاری از کشورها، عدم شناخت نیاز این جوامع و در نتیجه عدم برنامه ریزی آموزشی مرتبط با این نیازها می باشد. تغییرات کنونی محیط تجاری ایجاب می کند که دانش آموختگان رشته حسابداری از دانش و مهارت مورد نیاز برای پاسخگویی به انتظارات در حال تغییر جامعه تجاری برخوردار باشند. بنابراین تحقیق برای شناسایی و دانش در خصوص مهارت های مورد نیاز برای فارغ التحصیلان حسابداری با توجه به انتظاراتی که در محیط تغییر یافته تجاری امروزی از حسابدران وجود دارد، دارای اهمیت و ضرورت خاص می باشد. هدف اصلی این تحقیق بررسی محتوای برنامه آموزشی رشته حسابداری و انتظارات کارفرمایان می باشد. جامعه آماری این تحقیق کارفرمایان و دانشجویان بوده که از طریق نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند این تحقیق ازنوع توصیفی بوده و دارای 3 فرضیه می باشد که جهت تهیه اطلاعات لازم برای آزمون فرضیه ها از پرسشنامه استفاده شده است و برای تحلیل آن ها از مقیاس حد وسط و آزمون های ویلکاکسون ،من ویتنی و فریدمن استفاده شده است نتایج حاصل نشان از تفاوت معنادار بین گروههای تحقیق و لزوم بررسی و بازنگری پایه ای در برنامه آموزشی دانشگاهی رشته حسابداری با توجه به رشد و نیاز دنیای کنونی تجاری ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
آموزش حسابداری ، انتظارات حسابداری کارفرمایان ، برنامه آموزشی دانشگاهی حسابداری ، دانش و مهارت حسابداری
نویسندگان
شهناز نایب زاده
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه مدیریت، یزد،ایران
محمود معین الدین
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد، گروه حسابداری ، یزد،ایران
داریوش قاسم پور
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
فاطمه دین پژوه
دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :