بررسی و رتبه بندی پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات از دید دانش آموزان (مطالعه موردی مدارس متوسطه مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان)
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 830
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FNCEITPNU01_027
تاریخ نمایه سازی: 17 اسفند 1393
چکیده مقاله:
این مقاله سعی بر آن دارد تا پیامدهای توسعه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)را از دید دانش آموزان در مناطق حاشیه ای شهرستان زاهدان، بررسی و رتبه بندی نماید. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران مشخص شد، و بر این اساس تعداد 134 دانش آموز نمونه آماری تحقیق را تشکیل دادند و نمونه گیری نیز با روش خوشه ای انجام گرفت. داده های پژوهش از طریق طراحی و توزیع پرسشنامه، به صورت مراجعه حضوری محقق، گردآوری شدند. روایی پرسشنامه از طریق دو روش روایی محتوا و روایی سازه، و پایایی آن نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ تأیید شد. نتایج آزمون ها و یافته های تحقیق نشان داد که از دید دانش آموزان پیامدهای اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی،سیاسی و سایر پیامدها در رتبه بندی اول تا پنجم می باشند و مهم ترین پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات می باشند
کلیدواژه ها:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ، پیامدهای توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات – مناطق حاشیه
نویسندگان
یونس قنبرزهی
دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه سیستان و بلوچستان
باقر کرد
دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان
حبیب اله سالارزهی
دانشیار دانشکده مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان
مریم راشکی
دانشجوی دکترای مدیریت، دانشگاه سیستان و بلوچستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :