نگاه مدیریتی به ورزش کوهنوردی در مدارس

کوهنوردی ورزشی انسان ساز است که بیش از نیم قرن شکل یافته و مدارس رسالت مهم و ارزشمند ترویج فرهنگ کوهنوردی را عهده دار است.هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه علاقمندی دانش آموزان به ورزش کوهنوردی بود و بر روی 100 تن (49دخترو51پسر) از 400 دانش آموز مقطع متوسطه به روش نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. انجام شد. ابزارتحقیق با استفاده از پرسشنامه محقق ساخت که پس از تایید روایی محتوایی و ضریب پایایی پرسشنامه (0/80) مورد ارزیابی و تایید قرار گرفت و جهت تحلیل داده ها از روش همبستگی استفاده شد. بر پایه یافته های پژوهش همبستگی مثبت و معنی داری بین علاقه مندی دانش آموزان و ورزش کوهنوردی وجود دارد. بنابراین طراحی برنامه های راهبردی در امر ترویج ورزش کوهنوردی در مدارس با توجه به امکانات موجود در منطقه و همکاری و حمایت مسیولین امر بتوان در توسعه و ترویج این رشته جذاب و ارزشمند ورزشی نتیجه بخش بود.

کلیدواژه ها:

ورزش کوهنوردی ، علاقمندی ، مدارس و دانش آموزان