تأثیر مشاوره زوجی با رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد ACT بر رضایت زناشویی و کیفیت زندگی زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 457

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FPAI01_198

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر مشاوره زوجی با رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر رضایت زناشویی و کیفیت زندگی زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان بود. روش پژوهش از نوع آزمایشی با طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل و جامعهی آماری نیز شامل کلیه زنان مراجعه کننده به فرهنگسراهای شهر اصفهان در سال 1393 بود. نمونه در این پژوهش 30 نفر از بانوان متأهل بودند که به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامهی رضایت زناشویی اینریچ و پرسشنامهی خلاصه شدهیکیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت بود. ابتدا برای هر دو گروه پیش آزمون اجرا گردید، سپس مداخله آزمایشی )مشاوره با رویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد( به گروه آزمایشی در 8 جلسه ارائه گردید و پس از اتمام مشاوره پس آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. داده ها با استفاده از روش آماری تحلیل کواریانس چند متغیره تحلیل شدند و نتایج نشان داد که مشاوره زوجی بارویکرد مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در حیطه ی رضایت زناشویی باعث افزایش رضایت، نمرات ارتباط و حل مسئله و باعث کاهش نمرات تحریف آرمانی میگردد. همچنین در حیطهی کیفیت زندگی این مشاوره باعث افزایش کیفیت زندگی زنان متأهلو دو بعد از ابعاد آن شامل )بهداشت و سلامت جسمانی و بعد روان شناختی(میشود. به طور کلی بر حسب این پژوهش میتواننتیجه گرفت که مشاوره مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در رضایت زناشویی و ابعاد آن و همچنین کیفیت زندگی و دو بعد از ابعاد آن موثر میباشد.

کلیدواژه ها:

درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ) ACT ( ، رضایت زناشویی ، کیفیت زندگی

نویسندگان

راحله سبوحی

دانشجوی کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه اصفهان

مریم السادات فاتحی زاده

دانشیار گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان

سیداحمد احمدی

استاد گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان

عذرا اعتمادی

دانشیار گروه مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان