بررسی رابطه ابعاد هویت با الگوی ارتباطی خانواده در دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد مرودشت

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ابعاد هویت با الگوی ارتباطی خانواده انجام گرفت. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان متاهل مقطع کارشناسی ارشد ورودی سالهای 33 و 38 دانشگاه می باشد،که باروش نمونه گیری خوشه ای مرحلهای 333 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های ابعاد هویت و پرسشنامه الگوی ارتباطات خانوادگیاستفاده شد. تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و در سطح استنباطی با استفاده از روش تحلیل مسیر با استفاده ازروش بارون و کنی انجام گرفت. نتایج تحلیل ضریب همبستگی پیرسون نشان داد، در الگوی ارتباطی خانوادگی ،الگوی گفت و شنود با ابعاد هویت فردی وملی مذهبی رابطه مستقیم معنی دار دارد. الگوی همنوایی با هویت قومی رابطه مستقیم معنی دار و با هویت ملی رابطه - معکوس معنی دار وجود دارد

کلیدواژه ها:

ابعاد هویت ، الگوی ارتباطی خانواده ، الگوی همنوایی ، الگوی گفت و شنود