آینده پژوهی در سیاست گذاری نظام تعلیم و تربیت بر مبنای تمدن اسلامی و ارائه راهبردها مطالعه موردی: مجتمع آموزشی مجتهده بانو امین(رها)

توجه به آینده و ترسیم آینده مطلوب و برنامه ریزی برای رسیدن به آن، برای هر جامعه ای امری مهم تلقی می شود. همچنین از آنجائیکه بشریت از دیرباز شاهد تقابل تمدن اسلامی و تمدن غربی بوده است و در عصر حاضر با ظهور چالش های جدید و افول اخلاقی و معنوی تمدن غرب و بروز جلوه هایی از تمدن اسلامی، ضرورت طراحی روندهای آینده بر مبنای دستیابی به تمدن اسلامی دوچندان گشته است. همچنانکه رهبر معظم انقلاب( مدظله العالی) نیز با ابلاغ بیانیه گام دوم انقلاب، توجه همه ی آینده پژوهان کشور را بدان معطوف ساخته اند. یکی از ارکان کلیدی و مهم در مطالعات آینده پژوهی هر کشوری، نظام تعلیم و تربیت می باشد که می بایست بر اساس الزامات آینده و شناسایی روندهای آینده سیاستگذاری و برنامه ریزی شود. لذا در این پژوهش قصد داریم ضمن بررسی روندهای آینده پژوهی در سیاستگذاری نظام تعلیم و تربیت و اهداف مدنظر طراحان آن را در مقایسه با چشم انداز تمدن اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب؛ راهبردها و روندهای شکل دهی تمدن اسلامی بر مبنای آینده پژوهی تعلیم و تربیت و الزامات آن در دوره 13 ساله نظام تعلیم و تربیت را در مجتمع آموزشی مجتهده بانو امین(رها)، از منظر 15 نفر از خبرگان مدرسه، با روش پنل خبرگان تبیین نماییم.

کلیدواژه ها:

آینده پژوهی ، تمدن اسلامی ، نظام تعلیم و تربیت ، بیانیه گام دوم انقلاب