نقش آموزش مجازی در رشد تفکر انتقادی کودکان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,291

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL01_012

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی نقش آموزش مجازی بر رشد تفکر انتقادی کودکان بود. روش این پژوهش تحلیل محتوا و کتابخانه ای بود وجامعهآماری این پژوهش شامل منابع مرتبط با این موضوع بود و به صورت کتابخانه ی و مروری جندین اثر مرتبط با این موضوع مورد بررسیقرارگرفت که در این پژوهش به بررسی تفکر و انتقادی و آموزش مجازی پرداخته شد. مزایا و چالش های مرتبط با آموزش مجازی بررسیشد و راهکارها و راهیردهای آموزش تفکر انتقادی مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت به بررسی چگونگی آموزش تفکر انتقادی با رویکردآموزش مجازی پرداخته شد.

نویسندگان

مهدی محمودی

ا ستادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه یپام نور

سوسن سعیدی

معلم آموزش و پرورش استان کردستان- شهرستان ده الن