نقش نارسایی هیجانی در پیش بینی کیفیت زندگی دانش آموزان چاق

هدف این مطالعه بررسی نقش نارسایی هیجانی در پیش بینی کیفیت زندگی دانش آموزان چاق دبیرستان های شهرستاناردبیل بود. پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان چاق دبیرستانیشهرستان اردبیل تشکیل دادند و نمونه آماری نیز شامل 70 دانش آموز چاق (32 دختر و 38 پسر) بود که به روشتصادفی ساده انتخاب شدند و پرسشنامه های نارسایی هیجانی تورنتو (TAS-20) و مقیاس کیفیت زندگی (SF36) راتکمیل نمودند. برای تحلیل فرضیات از ضرایب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است. نتایج نشان داد بین نارسایی هیجانی و کیفیت زندگی دانش آموزان چاق رابطه ی منفی معناداری وجود دارد (r= -0/41). همچنین در مورد تاثیر مولفه های نارسایی هیجانی بر کیفیت زندگی می توان گفت که دشواری در شناسایی احساسات، 0/36 و توصیف احساسات، 0/45 تغییرات کیفیت زندگی دانش آموزان چاق را پیش بینی می کند و بین نارسایی هیجانی با چاقی دانش آموزان ارتباط مثبت معنی داری دارد و رابطه بین دو متغیر برابر 0/41 است. با توجه به نتایج بدست آمده از تحقیق در کل می توان گفت که بین نارسایی هیجانی با کیفیت زندگی دانش آموزان چاق ارتباط منفی معنی داری وجود دارد و نارسایی هیجانی، 0/24 تغییرات کیفیت زندگی دانش آموزان چاق را پیش بینی میکند (P<0/01).

کلیدواژه ها:

نارسایی هیجانی ، کیفیت زندگی ، چاقی