رابطه ی راهبردهای مقابله ی مذهبی و تابآوری با بهزیستی روان شناختی در مادران دارای دانش آموزان با آسیب های شنوایی

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی راهبردهای مقابله ی مذهبی و تاب آوری با بهزیستی روانشناختی مادران دارای دانش آموزان با آسیب هایشنوایی بود. طرح پژوهش از نوع توصیفی همبستگی بود و جامعه آن شامل مادران دارای دانش آموزان با آسیب های شنوایی در سال تحصیلی1397-1396 شهر اردبیل بود. تعداد 100 نفر از این گروه از مادران به صورت نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند و مقیاس های راهبردهایمقابله ای پارگامنت و همکاران، تاب آوری کونر و دیویدسون و بهزیستی روانشناختی بشارت جهت جمع آوری داده ها مورد استفاده قرار گرفت.تحلیل داده ها از طریق ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چند متغیره نشان داد بین راهبرهای مقابله ی مذهبی مثبت و تاب آوریبا بهزیستی روانشناختی رابطه ی مثبت معنی داری وجود دارد (p=0/001)، و بین راهبرد مقابله ی مذهبی منفی و بهزیستی روانشناختیرابطه ی معکوس معنی داری وجود دارد (p=0/021) . همچنین نتایج رگرسیون نشان داد که متغیر تاب آوری (t=5/8 , p=0/0001) وراهبردهای مقابله ی مذهبی مثبت (t=2/64 , p=0/18) در بهزیستی روانشناختی دارای تاثیر مثبت و معنی دار می باشند. راهبرد مقابله یمذهبی منفی (t=-2/16 , p=0/03) تاثیر معکوس معنی داری در بهزیستی روانشناختی دارد.

کلیدواژه ها:

راهبردهای مقابله ای مذهبی ، تاب آوری ، بهزیستی روانشناختی ، مادران دارای دانش آموزان با آسیب های شنوایی