رابطه ی دانش زیست محیطی با رفتار حامی محیط زیست
محل انتشار: اولین همایش ملی مدرسه فردا
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 562
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL01_256
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399
چکیده مقاله:
در این پژوهش تلاش شد رابطه دانش زیست محیطی با رفتار حامی محیط زیست دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاهسمنان مورد بررسی قرار گیرد. پژوهش حاضر با توجه به هدف، کاربردی و با توجه به نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی محسوب می شود. جامعه آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی در سال تحصیلی 98-1397بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 204 نفر به عنوان نمونه پژوهش (44 نفر مرد و 160 نفر زن) انتخاب شدند. همهآنها مقیاس های دانش زیست محیطی و رفتار حامی محیط زیست دانشجویان را تکمیل کردند. پس از محاسبه پایایی ابزارها، داده ها بااستفاده از روش های آماری همبستگی و رگرسیون خطی تحلیل شدند. یافته ها نشان داد که: بین دانش زیست محیطی با رفتار حامیمحیط زیست دانشجویان رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. دانش زیست محیطی پیش بینی کننده معنادار رفتار حامی محیط زیست دانشجویان می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا غفاری کتی سری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان. سمنان. ایران
علی اکبر امین بیدختی
استاد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان. سمنان. ایران
سکینه جعفری
استادیار دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان. سمنان. ایران