بررسی مدیریت تعمیر و نگهداری درپروژه های مدرسه سازی (مطالعه تطبیقی مبحث 22 مقررات ملی ساختمان درمدارس پسرانه ابتدایی دولتی درشهرگرگان)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 942
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GIAUCONF02_085
تاریخ نمایه سازی: 11 مرداد 1396
چکیده مقاله:
امروزه بحث پایین بودن عمر مفید پروژه های عمرانی بدلیل تعمیرو نگهداری نامناسب بصورتی جدی منجربه اتلاف اعتبارات عظیم این بخش و ضربه به اقتصاد کشور گردیده؛ که دراین میان هر چند اقداماتیدرخصوص بهبود و ارتقاء نظام های کنترل کمی وکیفی پروژه ها در مراحل قبل و حین اجرا انجام گردیدهاست؛ ولکن این مهم پس ازتحویل پروژه های جدیدالاحداث مورد کم توجهی می باشد؛ با تحقیق مذکورکهبرروی تعدادی ازمدارس دولتی انجام گردید، پس ازبررسی نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدیدات در نحوهمدیریت تعمیرو نگهداری مدارس، 10 عامل بعنوان نقاط قوت ، 17 عامل بعنوان نقاط ضعف، 10 عامل بعنوان فرصتو 10 عامل بعنوان تهدید شناسایی و با استفاده ازتکنیک تحلیلی SWOT ، چند استراتژی جهت بهبود وضعیتموجود استخراج و درنهایت پس ازاولویت بندی آنها، ایجاد ساختاری تحت عنوان معاونت نگهداری مدارس درچارت سازمانی ادارات کل نوسازی مدارس بعنوان بهترین گزینه پیشنهاد گردید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی حیدرزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد عمران گرایش مهندسی ومدیریت ساخت
محمد احمدی
دکترای سازه و مدیرگروه عمران دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
نورا معروف
دکترای معماری و مدیرگروه معماری دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :