طراحی فضاهای آموزشی با رویکرد پدافند غیر عامل

مکانهای آموزشی ، از مهم ترین نهادهای اجتماعی، تربیتی و رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان و دانشجویان در ابعاد دینی، اخلاقی، علمی، آموزشی، اجتماعی کشف استعدادها و هدایت و رشد متوازن روحی و معنوی و جسمانی آنان، نیاز به فضاهای آموزشی مناسب دارد. مدرسه و دانشگاهای کشور در مقاطع مختلف تحصیلی با جمعیت چندین میلیونی با پراکندگی و گستردگی در تمام نقاط شهرها و روستاها از نظر ساخت و ساز دارای تفاوت در کیفیت ابنیه و تاسیسات بوده ضمن آنکه میلیون ها دانش آموز و دانشجو روزانه با زندگی تمام خانواده ها در ارتباط می باشند از این رو علاوه بر استانداردهای مربوط به فضاهای آموزشی، ضوابط مربوط به پدافند غیر عامل مانند استتار، اختفا، مکان یابی، دسترسی، استحکامات و غیره در آن رعایت شده باشد. پدافند غیرعامل به عنوان یکی از شاخه های مدیریت بحران با نوع تهدید جنگ و حمله نظامی سخت افزاری به مجموعه اقدامات غیر مسلحانه ای گفته می شود که موجب کاهش آسیب پذیری نیروی انسانی، ساختمان ها، تاسیسات، تجهیزات و شریان های کشور در مقابل عملیات خصمانه و مخرب دشمن می گردد که در ساخت این مجتمع آموزشی از آن بهره گرفته شده است

کلیدواژه ها:

طراحی : محیط ، تداوم ، فضاهای آموزشی ، پدافند غیر عامل